一直就想開始記錄在美國教中文的經(jīng)歷，只不過開學(xué)了三周才終于找出時間開始检痰。
今年開始，第一次教九年級擅编、十年級攀细、和十一年級的中文課箫踩。
九年級的同學(xué)從小學(xué)一年級就開始中文沉浸教育，所以到我接手的時候谭贪，已經(jīng)學(xué)了8年中文了境钟。這些孩子也因為從一年級開始就沒換過班，課堂那叫一個熱鬧哦俭识。第一天就給我個下馬威慨削。
我以后管九年級的班叫中文托福班，因為上完九年級套媚，他們就要考中文托福了缚态。那么多年學(xué)習(xí)美國托福GRE，終于也輪到他們了堤瘤。?
十年級和十一年級是混班玫芦，因為學(xué)校學(xué)習(xí)中文的人不足以開兩個班，所以并到一起了本辐。對此桥帆，十一年級的小朋友很不高興。
我管十年級和十一年級叫幼兒園班慎皱，因為幾乎是從零開始學(xué)起老虫。
雖然自己還算有教學(xué)經(jīng)驗，也學(xué)了很多課堂管理“法寶”茫多，但是在這些孩子身上祈匙，所有法寶全部失靈。第一天哭的心都有了天揖。但是慢慢也似乎好一點了夺欲。
事實證明，在開學(xué)第一天沒有上好課宝剖，需要用兩三周的時間來補回洁闰。
今天分享一個一定要用到的技巧就是seating chart座位表歉甚。當(dāng)時我并不以為然万细，覺得我也不知道誰挨著誰愛說話，就讓他們隨便坐了纸泄。事實證明赖钞，亂了套了。上了幾周聘裁，知道了班上的小團體在哪里雪营，重新排了座位，確實好很多衡便。
今天在幼兒園班用到了這個棋盤作為復(fù)習(xí)活動献起，效果還不錯洋访。好了，等下次再聊吧谴餐。
