在前幾期的視頻中我們都在談如何培養(yǎng)孩子的專注度嫩舟，其中培養(yǎng)孩子專注度最重要的一點(diǎn)就是要把握培養(yǎng)專注度的關(guān)鍵期，也就是要從小培養(yǎng)孩子的專注度怀偷。小孩的專注度是“陪”不是“培”家厌，又讓我們明白親子陪伴的重要性！
它不僅可以增強(qiáng)你與孩子之間的感情椎工，高質(zhì)量的親子陪伴同時也可以提高孩子的安全感以及自信饭于；并有利于在互動中獲得良好的交往技能，獲得更有利的社會支持维蒙，減少負(fù)面情緒等掰吕！另外，在提高孩子這些能力的同時木西，專注度也在潛移默化的提高畴栖。
但是往往有很多父母誤解了“親子陪伴”的真正含義，不是和孩子待在一起就是陪伴八千！“陪伴”應(yīng)該是和孩子一起做有意思的事情吗讶！
為什么給孩子買玩具？
玩具在親子陪伴過程中起到很重要的作用恋捆，很多家長把玩具當(dāng)作父母愛心的體現(xiàn)和父母陪伴的替代品照皆，他們認(rèn)為家里只有一個孩子，大人都有事沸停，沒人陪他玩膜毁。孩子需要陪伴，玩具可以給他一些寄托。
市場中種類繁多的玩具讓家長難以選擇瘟滨，也帶來許多新問題和各種困惑候醒，如家長如何看待玩具的價值和功能、如何給孩子選購?fù)婢咴尤场⒑⒆訐碛卸嗌偻婢吆线m倒淫、怎么看待兒童玩電子玩具。家長對兒童玩具和游戲的認(rèn)知和態(tài)度败玉，不僅會影響他們的購買行為敌土，更重要的是折射出家長的教育觀，直接關(guān)系到兒童的發(fā)展和成長运翼。
我們把玩具的價值歸類為五個方面返干，分別為身體發(fā)展價值、認(rèn)知價值血淌、情緒發(fā)展價值矩欠、個性發(fā)展價值、社會交往價值等六剥。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)晚顷，家長很重視玩具開發(fā)智力的玩具認(rèn)知價值，40%以上的家長最看重的是玩具的益智功能疗疟，對玩具認(rèn)知價值期望較高，而對玩具的其他價值認(rèn)知不足瞳氓。
兒童家長對玩具價值的認(rèn)知關(guān)注度從強(qiáng)到弱的順序是認(rèn)知價值→個性發(fā)展價值→社會交往價值→身體發(fā)展價值→情緒發(fā)展價值策彤。家長將購買玩具的動機(jī)首要的歸因于玩具在智力開發(fā)上的價值。
許多家長還沒有發(fā)現(xiàn)匣摘，玩具開發(fā)兒童智力的同時店诗，在孩子身體協(xié)調(diào)發(fā)展、情感發(fā)展音榜、社會性發(fā)展和個性發(fā)展等各方面所起的不可忽視的作用庞瘸。玩的教育即“快樂教育”，而只有快樂教育才能最大限度地調(diào)動起孩子的求知欲赠叼、創(chuàng)造欲和自信心擦囊，專家認(rèn)為快樂的方法和氣氛比其他方法更有效。
買玩具存在的誤區(qū)
但是嘴办，很多家長在購買玩具的時候存在很多的誤區(qū)~
誤區(qū)一瞬场、玩具越多越好
很多家長甚至有一種巴不得想把整個玩具店都給寶寶搬回家的感覺，反正只要是家里沒有的玩具涧郊，一定會給孩子買一個贯被，在他們心里，總是覺得給的多就是最好的愛，其實(shí)彤灶，玩具真的不是越多越好看幼，太多玩具，反而會讓寶寶更無從下手幌陕。
試想一下桌吃，當(dāng)一大堆看起來都好玩的玩具放在你面前時，你會不會有種不知道該玩什么好的感覺呢苞轿？其實(shí)對于寶寶來說也一樣茅诱，玩具越多，寶寶的選擇余地越大搬卒，就會使寶寶的專注力越小瑟俭。長時間處于這種狀態(tài)下的寶寶，對玩具的愛惜程度也是非常低的契邀。
誤區(qū)二摆寄、太過于重視玩具的早教性
對于早教的概念太過于依賴，就連買個玩具坯门，都要研究下早教功能到底有多少微饥。其實(shí)，只要是寶寶玩的玩具古戴，哪怕只是最簡單的小玩具欠橘，對于寶寶來說，也會具有一定的早教功能现恼。因為寶寶在玩的時候肃续，其實(shí)就在不斷的學(xué)習(xí)。如果把所有買的玩具都一定要和早教連起來的話叉袍，那么從小寶寶就會對這些玩具產(chǎn)生一定的排斥感了始锚。
誤區(qū)三、買適合年齡段大一點(diǎn)的玩具喳逛，這樣以后也能玩
有好多會精打細(xì)算的媽媽肯定會這樣想瞧捌，但是，其實(shí)這是一種非常錯誤的方法润文。因為不同年齡段的寶寶姐呐，都適合不同的玩具，而給寶寶玩那些適合自己年齡段的玩具的時候转唉，相當(dāng)于也是在不斷的增強(qiáng)寶寶在該年齡段的各種能力皮钠。
如果一味的只是想讓玩具能夠玩得時間多一點(diǎn)而買不適合寶寶年齡段的玩具的話，只會讓寶寶對于該玩具的興趣大大下降赠法，而且麦轰，幾次玩下來都玩不好乔夯，會讓寶寶產(chǎn)生強(qiáng)烈的挫敗心理，這對于寶寶的心理發(fā)育也是非常不利的
如何挑選玩具款侵？
那家長應(yīng)該如何給孩子挑選玩具呢末荐？
一、根據(jù)孩子的年齡新锈；
二甲脏、有益的和娛樂性強(qiáng)的配合。有些父母以為電子游戲機(jī)幾百元一個妹笆，送給孩子算是很高級的玩具块请，看不起木頭積木以及簡單的玩具。殊不知前者培養(yǎng)“賭博心理”作用很強(qiáng)拳缠，而后者可以讓他動動腦筋墩新，促發(fā)他的創(chuàng)造性呢！
三窟坐、玩具不要買得太多太濫海渊。這容易給孩子造成“得來容易”，因而不加愛惜的壞習(xí)慣哲鸳，不妨間中用“獎勵”他學(xué)業(yè)進(jìn)步作為配合~
四臣疑、答應(yīng)給孩子買玩具一定要守信諾，答應(yīng)了就一定要買徙菠，五讯沈、孩子上街吵著買玩具，不能有求必應(yīng)懒豹。如果他玩具夠多了芙盘，要說服他，那些玩具還未“玩完”脸秽，再買便是浪費(fèi)了。但請切記：必須考慮他的要求是否合理蝴乔，他為什么想擁有那個新玩具记餐，以及他的玩具是否已能滿足他這段年齡的需要。
一種玩具的設(shè)計薇正、制造片酝，也是對現(xiàn)實(shí)社會生活中某些方面的反映，也具有展示未來世界的功用挖腰。但是爸爸媽媽要切記雕沿，玩具只是孩子生活的一部分，玩具陪伴并不是親子陪伴猴仑，我們要通過玩具這個媒介审轮，與孩子有更好的互動，在這個基礎(chǔ)上培養(yǎng)孩子的各項綜合能力！
