一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者堂湖，知道如何把一項(xiàng)知識(shí)內(nèi)化為自己的能力寸宏。而一個(gè)卓越的學(xué)習(xí)者剪勿，有能力跳出學(xué)習(xí)本身的框架，通過(guò)跨界融合來(lái)創(chuàng)造知識(shí)窄瘟，創(chuàng)造新的能力瑰谜。 學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)侈离，學(xué)習(xí)试幽。我估計(jì)你每天都能...
----結(jié)合心理學(xué)铺坞、腦科學(xué)、邏輯學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)向你娓娓道來(lái)如何成為一個(gè)敢想敢干能成事的人洲胖。 《鋼鐵是怎么練成的》 中有一幕济榨，主人公保爾·柯察金在烈士墓碑前不禁問(wèn)道：“人的一生應(yīng)該...
碧海長(zhǎng)波，唯有高塔一座绿映，分外顯眼擒滑。 公主打開(kāi)窗子，等待她新交的朋友叉弦。她被國(guó)王和皇后流放在此處已經(jīng)十六年丐一，漫漫枯燥的青春磨滅了她的熱情，卻也當(dāng)然地給予她耐心淹冰。 帶著弗里吉亞帽的...
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晨光相隨疹味，他從深深的街巷中走出來(lái)仅叫，青澀的臉上是明顯的手印。 仿佛是終于看見(jiàn)日光糙捺，他慢慢仰頭诫咱，輕輕地顫著眉睫，良久洪灯，無(wú)所謂一樣地嘆出一口氣坎缭。挽起潔白的袖口，猙獰的紋身乍現(xiàn)签钩，正裝...
