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  • 探索呼吸的奧秘:自制模擬呼吸裝置的挑戰(zhàn)與成功

    在四年級(jí)科學(xué)課的《呼吸與消化》單元中建邓,我們開啟了一段奇妙的探索之旅盈厘。今天,我們聚焦于《感受我們的呼吸》這一課題官边,旨在通過直觀的方式沸手,幫助學(xué)生們理...

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    探索呼吸的奧秘:自制模擬呼吸裝置的挑戰(zhàn)與成功

    在四年級(jí)科學(xué)課的《呼吸與消化》單元中,我們開啟了一段奇妙的探索之旅注簿。今天契吉,我們聚焦于《感受我們的呼吸》這一課題,旨在通過直觀的方式诡渴,幫助學(xué)生們理...

  • 鼓勵(lì)的力量:小成的故事

    在今天的第一節(jié)課上捐晶,小成像往常一樣,從書包里拿出了他的文具妄辩,開始用筆和尺子搭建起自己的小世界惑灵。他的動(dòng)作靈巧,仿佛在進(jìn)行一場(chǎng)無聲的創(chuàng)作眼耀。然而英支,這種...

  • 文字的力量:記錄生活,堅(jiān)持自我

    在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代哮伟,堅(jiān)持似乎成了一種奢侈的品質(zhì)干花。今天早上鸯屿,祖祖老師在群里發(fā)起了一次溫馨的詢問,問我們是否還在堅(jiān)持更新公眾號(hào)把敢。一些小伙伴坦言,由于...

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  • 擁抱獨(dú)特:如何正確看待孩子的個(gè)性與不足

    在今日的家庭共讀時(shí)光中谅辣,我們一同翻開了《奶蜜鹽》一書的第109至114頁(yè)修赞,深入探討了《不要把孩子的特點(diǎn)當(dāng)作缺點(diǎn)》與《保護(hù)孩子身上的不足》這兩個(gè)主...

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    情感的紐帶:從動(dòng)物本能到人類情感的復(fù)演

    在共讀《奶蜜鹽》第104頁(yè)《了解生命的“復(fù)演”,讓孩子自然地生長(zhǎng)》時(shí)桑阶,我們一家三口深刻體會(huì)到了孩子成長(zhǎng)過程中的本能需求與情感發(fā)展柏副。書中提到,在4...

  • 生活的煙火氣

    生活蚣录,是一首溫暖的詩(shī)割择,是一幅多彩的畫。它不總是轟轟烈烈萎河,更多的時(shí)候荔泳,它是由無數(shù)個(gè)平凡而溫馨的瞬間編織而成的。今天虐杯,我想與你分享我的一天玛歌,那些充滿...

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  • 每一次學(xué)習(xí)都是一次很好的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)

    昨天有幸到一所學(xué)校觀摩祖祖老師帶導(dǎo)大型家長(zhǎng)會(huì)的課堂,讓我又領(lǐng)悟到了祖祖老師的過人之處: 1.這一場(chǎng)的課程內(nèi)容和和前一天的課程內(nèi)容大體一樣擎椰,但是因...

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  • 遇見小塵老師:一束照亮教育之路的光

    在第九屆教育行走群里支子,我第一次看到了小塵老師的名字。那時(shí)达舒,群里的推送編輯和視頻號(hào)編輯都顯示著這個(gè)名字值朋,它漸漸變得熟悉起來。我總是能在群里看到這個(gè)...

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彩珍巩搏,既是我的筆名昨登,也是我的真名,我就是這個(gè)真實(shí)的存在贯底。我就想嘗試挑戰(zhàn)300天日更篙骡,不在乎成功與否,只想開始丈甸,用墨跡記錄我的成長(zhǎng)……
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