孩子3-6歲這個年齡階段尽棕,玩具就是天堂,也是陪伴孩子成長的重要橋梁彬伦,讓孩子通過管理玩具來學習管理自己的人生滔悉。但不少家庭往往會忽視孩子獨立玩具區(qū)的規(guī)劃。
設置玩具區(qū)的邏輯:集中一個區(qū)域整理单绑,全屋掏干凈回官;空間規(guī)劃的前提是好拿好復位,借助墻上置物架更多利用立面空間询张;用透明收納筐進行可視化收納孙乖,讓玩具看得見;把好看的玩具陳列出來,賦予玩具儀式感唯袄,孩子會更珍惜弯屈;最后,還要跟孩子約定恋拷,玩完玩具后要送玩具回家资厉。
孩子3-6歲這個年齡階段尽棕,玩具就是天堂,也是陪伴孩子成長的重要橋梁彬伦,讓孩子通過管理玩具來學習管理自己的人生滔悉。但不少家庭往往會忽視孩子獨立玩具區(qū)的規(guī)劃。
設置玩具區(qū)的邏輯:集中一個區(qū)域整理单绑,全屋掏干凈回官;空間規(guī)劃的前提是好拿好復位,借助墻上置物架更多利用立面空間询张;用透明收納筐進行可視化收納孙乖,讓玩具看得見;把好看的玩具陳列出來,賦予玩具儀式感唯袄,孩子會更珍惜弯屈;最后,還要跟孩子約定恋拷,玩完玩具后要送玩具回家资厉。