健康在，就是強者丸凭；
快樂在福扬，就是贏家；
平安在惜犀，就是福氣铛碑；
幸福在，就是完美虽界。
愿健康汽烦、快樂、平安莉御、幸福與我們同在撇吞！
一早起床，侍弄一下陽臺上的花花草草礁叔，衛(wèi)生都來不及搞就開始練琴牍颈。如果搞完衛(wèi)生就得是兩個小時后了。
表揚一下自己晴圾，每天早起都堅持練琴一個小時左右颂砸，有時不知不覺就差不多兩個小時了。
為了練好琴死姚，我也算非常認真了人乓。曾經(jīng)堅持了許久的晨練都放棄了，時間不夠用岸级尽色罚！
就是因為以前會一點“亂彈琴”，現(xiàn)在要糾正還真不容易账劲。
因為喜歡戳护，所以堅持金抡。希望跟著現(xiàn)在的鋼琴老師走得遠一點，再遠一點腌且。
聽老師介紹梗肝，她計劃帶這個班六年，所以打基礎(chǔ)的工程要求非常嚴格铺董。
我們班的同學(xué)也比較給力巫击，44位同學(xué)，大部分同學(xué)都堅持交作業(yè)精续，每一份作業(yè)老師都認真批閱坝锰，點評。為我們認真負責(zé)的林老師點贊重付。
聽其他班的同學(xué)講顷级，她們鋼琴班的同學(xué)沒有幾個交作業(yè)的，就算交了作業(yè)确垫，老師也不會逐一點評弓颈，只是象征性的總結(jié)一下。
我覺得森爽，這樣的話恨豁，老師就很難發(fā)現(xiàn)問題。
雖然我們現(xiàn)在的這種學(xué)習(xí)不是為了完成作業(yè)爬迟，交作業(yè)橘蜜，但按照要求提交作業(yè)，我認為可以檢測自己學(xué)習(xí)的效果付呕。
跟著老師學(xué)習(xí)以來计福，我堅持每堂課都準時提交作業(yè)。老師每次都有詳細的點評徽职，我就知道自己存在的問題在哪象颖，然后努力改正。
相信只要我持之以恒姆钉，總有一天會達到老師的要求说订，掌握正確的彈奏方法。
