年代尺绑蔫，梳理歷史脈絡(luò)（外憂(yōu)驹尼， 先方法球订，后知識(shí)闸准；先自學(xué)饵逐，后分析穆端。 公車(chē)上書(shū)困曙，維新變法 當(dāng)場(chǎng)落實(shí)知識(shí)，高效但乏味 材料表明什么无宿？ 亡國(guó)滅種——背景 ...

學(xué)生閱讀考試說(shuō)明茵汰，逐一列舉考點(diǎn)。 學(xué)生答題孽鸡，教師著重從答題的內(nèi)容和方法進(jìn)行點(diǎn)撥與點(diǎn)評(píng)蹂午。 在地理位置的基礎(chǔ)上栏豺，進(jìn)一步引申出氣候。 學(xué)生答題豆胸，教師點(diǎn)...