一疲吸、本周播出：
本周內(nèi)容：
詩詞賞析：
歷史頻道：
二、主播目錄：（自動(dòng)更新）
小說：齊天大圣的喜馬拉雅? ? ? ? ??文稿版：齊天大圣的簡書
三、聽眾目錄：（自動(dòng)更新）
1、北北? ? ? ? ?8鞠绰、李安宸?? ? ? ? ? ? 15、小卯 ? ? ? ? ?
2飒焦、陳沁蕓? ? ? 9蜈膨、劉軒辰? ? ? ? ? ? 16、呦呦 ? ? ? ? ??
3：大君? ? ? ? ?10牺荠、蜜爾? ? ? ? ? ? ? ?17翁巍、于涵菲
4：浩然? ? ? ? ?11、Amy? ? ? ? ? ? ? ?18志电、百合爸爸?
5：子慕? ? ? ? ? 12曙咽、? ? ? ? ? ? ? 19、美齡
6挑辆、家澤? ? ? ? ? ?13、涂翀? ? ? ? ? ? ? ?20孝情、思涵若涵?
7鱼蝉、沈豆豆? ? ? ? 14、武宣辰 ? ? ? ? ???21箫荡、班主任丁老師??
?22魁亦、百合（反饋及主播答問）
23、齊天大圣（反饋及主播答問）
24羔挡、棠棠媽媽（反饋及主播答問）? ? ? ?
自治群聽眾：不作時(shí)間要求
明達(dá) ? ? ? ? ? ? ??詩雨 ? ? ? ? ?禹城? ? ? ?貓貓主播
于詩雨 ? ? ? ? ??露西鐘愛? ? ??米果? ? ? ?小易?
四洁奈、“詩書優(yōu)游”國學(xué)分享交流平臺(tái)簡介
? ? “詩書優(yōu)游”國學(xué)分享交流平臺(tái)是由班主任個(gè)人發(fā)起并管理、家長和孩子共同維護(hù)運(yùn)行的以國學(xué)為主題的親子分享交流平臺(tái)绞灼。平臺(tái)以公益微信群作為運(yùn)行形式利术，分享交流的內(nèi)容則以喜馬拉雅音頻文件的形式發(fā)布，部分主播的分享還會(huì)做成簡書低矮、美篇、ＰＤＦ或ＷＯＲＤ文檔等文字形式。在這個(gè)平臺(tái)上惶楼，目前有三個(gè)１3歲左右怎茫、國學(xué)有基礎(chǔ)的孩子做主播，他們每個(gè)人挑選一個(gè)自己感興趣的內(nèi)容蝗锥，每兩周錄制一期分享的音頻文件跃洛，在固定時(shí)間發(fā)布，他們的家長也會(huì)協(xié)助他們做一些分享终议。希望孩子對(duì)國學(xué)產(chǎn)生興趣的家庭也以親子的形式加入汇竭，并以聽眾的身份自由選擇收聽某一主播的或所有分享內(nèi)容闲延，并每周針對(duì)某一個(gè)分享內(nèi)容按要求親子共同參與反饋一次。聽眾在堅(jiān)持反饋三個(gè)月后可以申請(qǐng)成為候選主播韩玩，候選主播實(shí)習(xí)三個(gè)月通過以后可以成為主播垒玲。這一互動(dòng)交流的規(guī)則設(shè)定使得主播和聽眾之間能產(chǎn)生互相影響、互相激發(fā)找颓、互相促進(jìn)的效果合愈。希望通過這個(gè)分享平臺(tái)給有國學(xué)基礎(chǔ)的孩子提供一個(gè)學(xué)以致用的平臺(tái)，讓他們以講促學(xué)击狮。對(duì)于希望孩子對(duì)國學(xué)產(chǎn)生興趣的家庭來說佛析，也可以找到一個(gè)讓孩子跟同齡人或大孩子交流的空間。當(dāng)然彪蓬，也希望通過大家的分享交流讓國學(xué)中的精華浸潤更多的家庭寸莫。平臺(tái)目前分享的的內(nèi)容主要是古典詩詞賞析及格律常識(shí)和古典小說名著《三國演義》。之前也有（之后也可能會(huì)再加入档冬，隨著主播人數(shù)的變化會(huì)有相應(yīng)的調(diào)整）依托正史的歷史故事膘茎、文字、音韻酷誓、訓(xùn)詁等小學(xué)內(nèi)容如《說文解字》披坏、蒙學(xué)經(jīng)典如《千字文》等，分屬于蒙學(xué)盐数、小學(xué)棒拂、詩詞、歷史玫氢、古典小說等幾個(gè)頻道帚屉。平臺(tái)自2018年3月25日開始運(yùn)營，是一個(gè)純粹的漾峡、公益的攻旦、以國學(xué)為主題的、以讀書修身為宗旨的分享交流場(chǎng)所灰殴，目前有二十五個(gè)家庭參與其中敬特。因?yàn)楣芾砗痛龠M(jìn)大家真正分享交流和提高需要投入較多時(shí)間精力，所以平臺(tái)設(shè)置了二十五家庭的人數(shù)上限和考勤退出機(jī)制牺陶。作為一個(gè)開放的公益平臺(tái)伟阔，在沒有滿員的情況下每半年有一次開放加入的機(jī)會(huì)，但正式加入之前需要經(jīng)過嚴(yán)格的培訓(xùn)并通過結(jié)業(yè)測(cè)試掰伸。
“詩書優(yōu)游”詩詞頻道主播百合自我介紹
? ? ? ? 大家好皱炉！我是“詩書優(yōu)游”詩詞頻道的主播百合，一到六年級(jí)一直在國際學(xué)校上學(xué)狮鸭，目前剛轉(zhuǎn)回公立學(xué)校讀初一合搅。我之前學(xué)校的校園文化之一就是用自己的能力和行動(dòng)回饋和影響自己的學(xué)校多搀、社區(qū)或社會(huì)，而且我非常喜歡古詩詞灾部，希望能把古詩詞的美傳達(dá)給更多的人康铭，所以我和媽媽一起做了“詩書優(yōu)游”這個(gè)公益的服務(wù)平臺(tái)，我是平臺(tái)詩詞頻道的主播赌髓。我希望通過給大家分享古詩詞鍛煉自己从藤，同時(shí)也幫助大家和古詩詞成為朋友。在古詩詞頻道中锁蠕，我將結(jié)合四季變化夷野、節(jié)日時(shí)令、兒童趣味來選擇貼近少年兒童生活的詩詞荣倾，并且每一首詩我都會(huì)分享朗讀悯搔、標(biāo)平仄、誦舌仍、吟等各種可以和詩詞玩的游戲妒貌，這些游戲的具體介紹和玩法有專門的文檔和音頻供大家學(xué)習(xí)參考。我希望聽眾們?cè)诼犃宋业姆窒碇竽馨言娫~融入到自己的生活中去抡笼，在生活中發(fā)現(xiàn)詩詞的美苏揣。為了讓聽眾們?cè)隗w會(huì)詩詞語言、內(nèi)容推姻、意境的美之外也能夠直觀地體會(huì)各種詩詞體裁的不同特點(diǎn)，我會(huì)按照七絕框沟、五絕藏古、五律、七律忍燥、古詩拧晕、詞的小令這樣的體裁順序進(jìn)行分享，每種體裁分享一定數(shù)量的詩詞后再轉(zhuǎn)入下一種體裁詩詞的分享梅垄。我的古詩詞頻道會(huì)每隔周周二發(fā)布新的分享內(nèi)容厂捞，歡迎大家收聽，同時(shí)非常希望能聽到或看到聽眾們的反饋队丝。讓我們一起和詩詞同行吧靡馁！期待大家都能和詩詞交上朋友哦！
作者：詩書優(yōu)游的百合
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來源：簡書
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