? ? ? 昨天接到學(xué)校的通知苍苞，這周五準(zhǔn)備一場公益活動：為一個六歲的孩子治病籌醫(yī)藥費凤薛。其實在刷抖音的時候刷到過一膨，這個孩子的癲癇病是世界性難題，醫(yī)藥費花了不少惠昔，但是孩子的父親卻沒有選擇向大眾求善款幕与，而是通過自己的繪畫特長，為扇子作畫賣出去來籌錢镇防。覺得這樣一個父親確實挺偉大的啦鸣，用自己力所能及的勞動，為孩子的病籌錢来氧，這個公益活動挺值得孩子們參與诫给。
? ? ? 上午的晨會時間，我和果果倆人畫了簡單的黑板報饲漾，跟孩子們講了講這個故事蝙搔，當(dāng)時就有孩子舉手說聽過這個故事，而且很多孩子當(dāng)場就想要報名考传。每個班25把扇子吃型，推銷出去奉獻愛心：一方面鍛煉孩子的銷售能力，另一方面也通過這樣的方式讓孩子有社會責(zé)任感僚楞。
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? ? ? 今天最后一次數(shù)學(xué)口算達標(biāo)測試勤晚，還是原來的配方，但結(jié)果卻不盡人意泉褐。第四節(jié)課赐写，艷鴿愁容滿面找到我，說：我心里可難受膜赃。我就知道挺邀，考砸了。然后我接過姓名冊跳座，不翻不知道端铛，一翻真嚇一跳：一半同學(xué)被圈紅。當(dāng)時疲眷，轟一下腦袋空白了禾蚕，看了看被圈紅的孩子，跟我心里預(yù)估的差不多狂丝。艷鴿說這是昨天領(lǐng)著做過的題换淆，沒想到會是這個結(jié)果……當(dāng)時哗总，我倆就差抱頭痛哭了。后來倍试，去辦公室我倆細(xì)細(xì)聊了很久讯屈。
? ? ? 當(dāng)然，這個結(jié)果是出乎意料的易猫，但是這卻非我們想看見的耻煤，既然出現(xiàn)問題了，那就一起想想解決辦法准颓。回想了一下棺妓，主要還是在課堂聽講：一是坐在教室里看似認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子很多攘已，但老師知道，主動積極思考的孩子還是那一小部分怜跑，其他孩子是順著溜的样勃，并不是自己自發(fā)的思考；二是作業(yè)出錯多性芬，訂錯多峡眶，所以很多孩子一直處于訂錯的狀態(tài)，打疲憊戰(zhàn)植锉；三是不會了不愿意問辫樱，玩兒是天性，但是收不回心俊庇。長嘆氣狮暑，長嘆氣，然后深呼吸……其實很理解這些孩子辉饱，因為之前基礎(chǔ)沒打好搬男，所以所有的缺點在期末復(fù)習(xí)暴露無遺，想補但是太費力彭沼，可能也會力不從心吧缔逛。再想想家長，最近跟家長聊的多姓惑，也能感受到家長對于孩子學(xué)習(xí)的用心褐奴，也可能就是夾在這樣的焦慮中，孩子的壓力更大挺益。
? ? ? 中午吃飯遇見了洋洋媽媽歉糜，她是學(xué)校五年級的數(shù)學(xué)老師，跟她聊了聊班里孩子們的情況望众。她告訴我匪补，五年級的數(shù)學(xué)更難伞辛，更容易出現(xiàn)兩極分化，但這也是正澈蝗保現(xiàn)象蚤氏，所以不必焦慮。就帶著孩子們把基礎(chǔ)抓好踊兜，哪怕慢一點竿滨，也得讓他們吃透，這學(xué)期確實時間緊捏境，所以有的孩子來不及消化就要吸收新知識于游，這不就消化不良了么？其實垫言，很多孩兒粗心贰剥，她說現(xiàn)在五年級都是帶孩子一遍一遍讀題，讀完再寫筷频。
? ? ? 回班后蚌成，我跟孩子們也聊了很多，很理解他們目前的狀態(tài)凛捏，哪個孩子不想考好點呢担忧？但是，很多時候他們也不知道如何做坯癣。所以瓶盛，今天先從語文開始，我們放慢了腳步坡锡，我把今天剩下的計劃取消蓬网，一道題一道題領(lǐng)著他們一遍一遍讀，寫完堅決不寫下一題鹉勒，先等等速度慢的孩子帆锋。從孩子們的眼中，那種恐慌少了許多禽额，大部分孩子都跟著課堂順下來了锯厢。當(dāng)然，還看到了幾個“趕”作業(yè)的孩子脯倒，被我嚴(yán)肅制止了实辑。慢一點，穩(wěn)一點藻丢，比做再多的題都有效剪撬。所以，下午的時間悠反，很多孩子把家庭作業(yè)完成了残黑。小雨拿著作業(yè)很激動馍佑，說：“我終于可以在學(xué)校寫家庭作業(yè)了±嫠”玄兒也可開心拭荤，看看作業(yè)本，已經(jīng)完成了一大部分疫诽。
? ? ? 惡性循環(huán)是不可取的舅世，趕作業(yè)是不可取的。愿意把學(xué)習(xí)當(dāng)做一大樂趣的孩子不多奇徒，畢竟玩兒是孩子天性雏亚，學(xué)習(xí)更重要的是在課堂的高效學(xué)習(xí)，希望能夠調(diào)整好節(jié)奏逼龟，讓孩子們良性學(xué)習(xí)评凝。
? ? ? 同時，在最后這段復(fù)習(xí)期間腺律，家長們也吐露確實是孩子之前基礎(chǔ)沒打好，所以現(xiàn)在積攢的問題比較多宜肉，最后的突擊太吃力了匀钧。功夫在平時啊，以后五六年級谬返，一定一定得做到當(dāng)天的學(xué)習(xí)當(dāng)天消化之斯，不然，最后會更熬人的遣铝。戰(zhàn)友們佑刷，繼續(xù)加油吧~
