第三部分（第十九章至第二十七章）：學(xué)會(huì)生活

德智體美勞全面發(fā)展是教育的終極目標(biāo)嘹黔。請(qǐng)讀《點(diǎn)亮心燈》第二十六章。

二十六.不斷提高綜合素質(zhì)

提示：

一個(gè)人能否成就一番事業(yè)颊乘，不在于他現(xiàn)在擁有什么，而在于他將來能做什么醉锄，即他所具有的潛能和綜合素質(zhì)乏悄。

所謂綜合素質(zhì)，就是心理素質(zhì)恳不、身體素質(zhì)檩小、文化修養(yǎng)、感情內(nèi)涵烟勋、興趣愛好规求、品德行為、團(tuán)隊(duì)精神卵惦、為人處世阻肿、思維習(xí)慣、動(dòng)手能力沮尿、戰(zhàn)略眼光等諸多因素在一個(gè)人身上的全面體現(xiàn)丛塌。

素質(zhì)愈高的人较解，愈能用一顆平常心來對(duì)待自己和他人。

在今天赴邻，我們的教育所擔(dān)負(fù)的使命印衔，不僅僅是讓孩子學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握技術(shù)姥敛，更重要的是鍛造孩子健康飽滿的人格奸焙，形成比較完善的綜合素質(zhì)。青少年時(shí)期是人生最美好的一段時(shí)光彤敛，這個(gè)年齡段的孩子可塑性比較強(qiáng)与帆，我們應(yīng)當(dāng)充分利用這一關(guān)鍵時(shí)期，盡最大可能讓孩子掌握可以使自己終身受益的東西臊泌。

無數(shù)事實(shí)證明：知識(shí)的數(shù)量在現(xiàn)實(shí)生活中特別是在創(chuàng)新方面鲤桥，并不起決定性作用。歷史上一些偉大的科學(xué)家，如牛頓锰提、愛因斯坦豆赏、愛迪生等，他們創(chuàng)出成就時(shí)只有二十多歲贮喧，論他們所占有的知識(shí)量，比他們同時(shí)代的先輩少得多猪狈。關(guān)鍵是他們具有一般人不具備的特殊思維能力和較好的綜合素質(zhì)箱沦。丁肇中先生講：“要重視學(xué)生的個(gè)性，不要圍著分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)雇庙，高考并不代表一切谓形。因?yàn)楦呖际窃诮鉀Q別人解決了的問題。我們認(rèn)識(shí)幾個(gè)諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)呓埃瑤缀鯖]有在學(xué)泻考過第一名的，考最后幾名的倒有幾位竹椒。要注意為學(xué)生創(chuàng)造有利于個(gè)性發(fā)展的環(huán)境和條件童太，著力培養(yǎng)學(xué)生在參與過程中實(shí)現(xiàn)自我需求的能力，特別是為個(gè)性發(fā)展提供一個(gè)好的環(huán)境胸完∈槭停”

盧國俠說，不徹底轉(zhuǎn)變舊觀念赊窥，我們的孩子可能有智商沒智慧爆惧，有知識(shí)沒思想，有文化沒教養(yǎng)锨能，有技能沒熱血检激。這樣的孩子不可能為人民大眾的事業(yè)做出有益貢獻(xiàn)肴捉。在嚴(yán)婧小的時(shí)候，盧國俠就特別注意她的綜合素質(zhì)的發(fā)展叔收。

一齿穗、構(gòu)建較完整的知識(shí)體系

未來的社會(huì)更需要有思想、能動(dòng)手饺律，有跨行業(yè)的協(xié)作精神和全球戰(zhàn)略眼光的人窃页。死記硬背和過于專業(yè)化的人，市場空間將會(huì)更小复濒。

當(dāng)今中小學(xué)生的課程設(shè)置脖卖、教材內(nèi)容以及教學(xué)方法，有許多地方都需要改進(jìn)巧颈。但就知識(shí)結(jié)構(gòu)來講畦木，它還是最基礎(chǔ)的東西，這些對(duì)一個(gè)人今后無論從事什么工作都是不可或缺的砸泛。一個(gè)人的知識(shí)大廈十籍，需要建在堅(jiān)實(shí)而寬廣的基礎(chǔ)上，而文科知識(shí)和理科知識(shí)就是這座大廈地基中兩塊巨大的基石唇礁，缺一不可勾栗。因?yàn)闊o論是缺乏文科素養(yǎng)，還是缺乏理科素養(yǎng)盏筐，它們的知識(shí)結(jié)構(gòu)都不能算做一種完整的知識(shí)構(gòu)建围俘。所以除了那些偏才外，大多數(shù)人最好不要偏科琢融。

盧國俠希望嚴(yán)婧能成為一個(gè)有側(cè)重的全面發(fā)展的品學(xué)兼優(yōu) 的學(xué)生界牡。所以只要是孩子喜歡的媽媽就支持。先后學(xué)鋼琴漾抬、舞蹈宿亡、書法、美術(shù)……由于都是嚴(yán)婧自己要學(xué)奋蔚，所以她學(xué)的都比較快她混。三年級(jí)時(shí)烈钞，她各門功課學(xué)的都不錯(cuò)泊碑，從四年級(jí)她開始喜歡寫文章，到了初中毯欣，她的一篇作文《九龍湯》在省級(jí)刊物《少年月刊》上發(fā)表了馒过，這更加激起了她的寫作熱情，后來她自己聯(lián)系酗钞，被《北方文學(xué)》錄取到“少年天才作家函授培訓(xùn)部”腹忽。在初中時(shí)来累，她先后有八篇作文在學(xué)校刊物《驪苗》上發(fā)表窘奏，同時(shí)還參加過《萌芽》編輯部主辦的嘹锁，全國新概念作文大賽。初二時(shí)她漸顯理科優(yōu)勢着裹，初三時(shí)领猾，她提出報(bào)考西安中學(xué)奧數(shù)班。高三第一學(xué)期全年級(jí)測驗(yàn)骇扇，她的語文成績排名全年級(jí)第二摔竿。媽媽對(duì)她說，就按你自己的說法少孝，你的語文基礎(chǔ)知識(shí)和寫作能力與文科班的尖子生比還有相當(dāng)?shù)木嚯x继低，這就充分地說明了一次兩次考試成績，不能反映出一個(gè)人的真實(shí)水平稍走，所以切勿沾沾自喜袁翁。

二、重視非智力因素的培養(yǎng)

這一代孩子大都是獨(dú)生子女钱磅，父母把他們當(dāng)成掌上明珠梦裂，對(duì)他們有求必應(yīng)，使他們一個(gè)個(gè)成了四體不勤盖淡、五谷不分的“小皇帝”“小公主”年柠。再加上應(yīng)試教育的壓力，父母更覺得孩子可憐褪迟，物質(zhì)方面盡量滿足冗恨。忽視了孩子非智力因素的培養(yǎng)，造成了孩子情感世界的缺失味赃。不少孩子表現(xiàn)出極端自私掀抹、極度任性、極度懶惰心俗。只求索取傲武，不懂奉獻(xiàn)，不知道關(guān)心他人城榛，不懂得體恤父母揪利，甚至出現(xiàn)了殘害父母和老師的惡性事件，并且有愈演愈烈之勢狠持。

2000 年 1 月疟位，浙江金華發(fā)生的徐力弒母事件；2000 年 7 月喘垂，中國研究院研究生敖志剛以殘忍的手段殺死女友甜刻；2001 年 7 月绍撞，貴州一孿生姐妹因未考上重點(diǎn)中學(xué)，被父母責(zé)罵而將雙親毒死得院； 2001 年 9 月傻铣，廣州高校一新生，因無法適應(yīng)集體生活和宿舍環(huán)境而跳樓身亡祥绞；2002 年清華大學(xué)四年級(jí)學(xué)生劉海洋矾柜，將摻有火堿和硫酸的飲料，倒在國家重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物五只狗熊的身上……

某電視臺(tái)報(bào)道：一位母親就谜，她讓孩子把剩飯倒在門外的垃圾袋內(nèi)怪蔑，但她出門時(shí)竟踩了一腳剩飯，她很生氣丧荐，就質(zhì)問孩子：“怎么把剩飯倒在垃圾袋外邊呢?”

誰知孩子說：“誰讓你不小心缆瓣。”? ? ??

?“你就不能倒在垃圾袋里邊嗎?”? ? ? ??

“倒在外邊怎么了虹统，小區(qū)不是有人管垃圾嗎弓坞？”??

“你這德行長大了能干什么呀?”? ? ? ??

“長大了我也不會(huì)像你那么傻，把方便讓給別人车荔《啥常”

氣的她一句話也說不出來了。

這一系列驚心動(dòng)魄忧便、讓人費(fèi)解的現(xiàn)象族吻，是對(duì)當(dāng)今家庭教育和學(xué)校教育的極大嘲諷。是我們只重視書本知識(shí)珠增，忽視非智力因素教育的必然結(jié)果超歌。它說明，掌握了知識(shí)和技術(shù)蒂教，并不意味著就有了生存的資本巍举，人只有懂得了對(duì)生命的珍視，他從事的各種活動(dòng)才有意義凝垛，否則就會(huì)造成知識(shí)越豐富懊悯、情感越枯竭、生活越迷茫梦皮。

在嚴(yán)婧成長的道路上炭分，盧國俠始終把非智力因素的教育放在第一位。她相信届氢，孩子有了一顆火熱的心欠窒，就會(huì)積極向上覆旭。孩子有了一副憐憫的心腸退子，就會(huì)珍惜所有的生命岖妄。這些反過來會(huì)促使孩子更加熱愛學(xué)習(xí)，更加熱愛生活寂祥，更加熱愛一切直得熱愛的人和物荐虐。有了這種素質(zhì)的孩子，就不愁學(xué)習(xí)上不去丸凭。

1. 讓孩子自己教育自己

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：“只有能夠激發(fā)孩子進(jìn)行自我教育的教育福扬，才是真正的教育∠”

在專制時(shí)代铛碑，人們的主動(dòng)性受到了限制和壓抑，社會(huì)崇尚奴性虽界，反對(duì)個(gè)性汽烦。當(dāng)社會(huì)倡導(dǎo)民主，人們擁有了自由莉御，個(gè)體受到了普遍的尊重撇吞，自信、自強(qiáng)礁叔、自尊牍颈、自愛就成為時(shí)代風(fēng)尚。在這種情況下琅关，人們的自我意識(shí)被極大地喚醒煮岁，自我教育成為自我實(shí)現(xiàn)不可離開的手段。

1997 年元月嚴(yán)婧寫了一篇文章涣易，就較好地體現(xiàn)了自我教育的思想人乓。

“這也是一次考試”

期末成績出來了，我比上學(xué)期提前了兩名都毒。我邁著輕捷的步伐色罚，興高采烈地奔跑在回家的路上。

在十字路口账劲，一位推著自行車的老爺爺從左邊插了過來戳护，我沒來得及躲閃，老爺爺連人帶車摔倒了瀑焦。我也一屁股墩在了地下腌且。我非常生氣地說：“你怎么著了，長眼睛出氣呢?沒看見有人嗎?” “對(duì)不起榛瓮，對(duì)不起铺董，沒摔著你吧。”老爺爺邊扶車子邊關(guān)切地問精续。

正當(dāng)我站起來坝锰，拍打身上的土?xí)r，才看到老爺爺自行車后架上的籮筐掉在了地上重付，雪白的饅頭滾了一地顷级，“這……”我語塞了，老爺爺好不容易蒸出這些饅頭确垫，又辛辛苦苦帶到集市賣弓颈，卻由于我一時(shí)性急，撞倒了人和車子删掀。打翻了饅頭不算翔冀，還把責(zé)任往人家身上推，這像話嗎?這時(shí)爺爺停好了車子又轉(zhuǎn)身拾那些掉在地上的饅頭披泪，看著他吃力的樣子橘蜜，一股力量油然而生，我和爺爺一塊拾著饅頭付呕〖聘＃“娃，快回去吃飯吧徽职，你媽媽可能都等急了……”我的臉在發(fā)燙象颖，爺爺?shù)脑挶攘R我還讓我難受，我不停地拾著饅頭姆钉。爺爺又說：“還是小娃腰軟手快说订，比我撿的快多了〕逼浚”拾完饅頭陶冷，我一溜煙地跑回了家。

回想著這件事的前前后后毯辅，我想這才是一場考試埂伦，是對(duì)我的品質(zhì)和人格的考試。媽媽常說思恐，一個(gè)人光有知識(shí)是不夠的沾谜，重要的是要堂堂正正的做人。老爺爺今天給我上了一堂課胀莹。人生處處是考場基跑，我希望我在自己的人生道路也和教室里的考試一樣，交上一份滿意的答卷描焰。

媽媽說媳否，相信她有了這種自我教育的意識(shí)，今后一定會(huì)有更快的進(jìn)步。

2. 學(xué)會(huì)處人

人類告別了封閉保守篱竭、自給自足的自然經(jīng)濟(jì)后力图，便進(jìn)入了文明時(shí)代。由于分工越來越細(xì)室抽，人與人之間的關(guān)系更顯密切，沒有合作將一事無成靡努。

1945 年坪圾，美國的原子彈爆炸成功，這個(gè)被稱為“曼哈頓工程”的組織惑朦，有 15 萬科學(xué)家參與研制兽泄，歷時(shí)五年之久。

1969 年美國發(fā)射了阿波羅 11 號(hào)漾月，人類登月成功病梢。阿波羅工程耗費(fèi)資金 500 億美元，有 400 萬科學(xué)工作者參加梁肿，有 2 萬企業(yè)蜓陌、120 萬個(gè)實(shí)驗(yàn)室參與研制，共創(chuàng)造零部件 300 萬個(gè)吩蔑。

世界著名的貝爾實(shí)驗(yàn)室有 1 萬名研究員參與钮热。

微軟集團(tuán)有 1.6 萬研發(fā)人員加入，1400 名科學(xué)家操作儀器烛芬。

美國的硅谷隧期，云集了來自世界各地的二十多萬科學(xué)家，他們攜手攻克了一個(gè)個(gè)頂尖的科學(xué)難題赘娄，為美國的科技和經(jīng)濟(jì)做出了巨大貢獻(xiàn)仆潮，創(chuàng)造了諸多奇跡。

中國人常說：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁遣臼，一個(gè)好漢三個(gè)幫性置。”“紅花雖好揍堰，還要綠葉扶持蚌讼。”這些樸素的語言个榕，說明了一個(gè)深刻的道理：一個(gè)人有再大的本事篡石，也難以創(chuàng)造出輝煌的成績，只有匯集眾智才能發(fā)出耀眼的光芒西采。所以聯(lián)合國教科文組織曾尖銳地指出：當(dāng)今要把教孩子學(xué)會(huì)共處放在重要的位置上凰萨。

嚴(yán)婧小時(shí)候，媽媽常用那些生動(dòng)的事例，啟迪她與人和諧相處胖眷。從小學(xué)到高中武通，她與同學(xué)和老師的關(guān)系都很融洽。因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)較好珊搀，又樂于幫助同學(xué)冶忱，所以每到換座位的時(shí)候，不少同學(xué)都找班主任讓自己與嚴(yán)婧同桌境析。

生活讓她懂得了許多囚枪，她在隨筆中寫下了這么一段耐人尋味的語言：

“生活的法則就是這么奇妙，你奉獻(xiàn)的越多劳淆，你奉獻(xiàn)的力量就越大链沼，你得到的回報(bào)就越多。你給自己留的越多沛鸵，你最后擁有的就越少括勺。所以在任何時(shí)候都不能吝嗇奉獻(xiàn)，只要有奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)曲掰，就毫不猶豫地抓住它疾捍。只有這樣，你才能受到眾人的尊敬和愛戴栏妖，你才能最終取得成功拾氓。當(dāng)然這個(gè)世界上也有知恩不報(bào)、恩將仇報(bào)的人底哥。然而我們既然是奉獻(xiàn)咙鞍，就不去計(jì)較是否會(huì)有回報(bào)。有一副對(duì)聯(lián)“但求耕耘趾徽，不求收獲续滋。”這應(yīng)當(dāng)成為我們的座右銘孵奶。

三疲酌、人與自然的和諧

嚴(yán)婧小時(shí)候的一個(gè)春天，媽媽領(lǐng)她到郊外了袁，她看到一片麥田碧綠青翠朗恳，就掐了一片小葉，拿在手中玩耍载绿。媽媽并沒有說什么粥诫，只是悄悄地掐了一下她的手。她大喊一聲：“你怎么掐我的手呀崭庸！好疼呀怀浆！”

媽媽說：“那你掐麥苗時(shí)谊囚，麥苗疼不疼呀?”? ??

“麥苗又不會(huì)說話，怎么能知道疼呢?”嚴(yán)婧不解地問执赡。?

“你掐麥苗時(shí)它不是在流水嗎?這水就是麥苗的血镰踏，它的血都流出來了，難道它不知道疼嗎?”

西安建筑科技大學(xué)副教授王志春的一幅油畫

嚴(yán)婧仔細(xì)地看著掐麥苗時(shí)手指上那一點(diǎn)點(diǎn)水沙合，對(duì)媽媽說：“我以后再也不掐麥苗了奠伪，連小草和野花也不掐了∈仔福”

媽媽高興地拍了拍她的頭說：“這就對(duì)了绊率，可一定要記住呀〔率埃”媽媽這一掐即舌，掐出了她珍愛生命的情感佣盒，

媽媽的一番話挎袜，深深地印在她幼小的心靈上。

在不斷地接觸大自然中肥惭，嚴(yán)婧逐步的明白了人與大自然的關(guān)系盯仪。

大自然是人類的母親，是大自然這個(gè)搖籃把我們一代又一代搖大的蜜葱。上古時(shí)候全景，我們都是大自然家族中普通的一員，由于類人猿的進(jìn)化牵囤，人學(xué)會(huì)了語言爸黄，在越來越廣泛的交流中，人的大腦不斷進(jìn)化揭鳞，知識(shí)不斷積累炕贵，智力不斷提高。后來人發(fā)明了火野崇，脫離了茹毛飲血的生活称开。人以為自己是高于一切的動(dòng)物，將自己從大自然中剝離出來乓梨，凌駕在大自然之上鳖轰，把自己封為宇宙中主宰萬物的太上皇，玩自然于股掌之中扶镀，揮舞著人定勝天蕴侣、改造自然的大旗，肆意踐踏著自然界的各種生物臭觉。當(dāng)人們陶醉在對(duì)大自然巧取豪奪的勝利中睛蛛，大自然在忍無可忍的情況下鹦马，不斷對(duì)人類進(jìn)行著種種報(bào)復(fù)。

有朋友建議盧國俠養(yǎng)小鳥忆肾，嚴(yán)婧說：“我才不愿意看到小鳥被關(guān)在籠子里的可憐相呢荸频。”

2001 年嚴(yán)婧寫了一篇文章客冈，表明了她在這方面又有了更為深刻的認(rèn)識(shí)：

敬 畏 自 然

完美的自然

這是一座神秘而又美麗的城堡旭从，存在于宇宙靜謐的一方。

我們的祖先亞當(dāng)和夏娃就誕生在這個(gè)美麗的伊甸園中并創(chuàng)造了人類场仲。他們過著男耕女織的樸素生活和悦。每天與動(dòng)物戲耍，與樹木交談渠缕，雖簡單卻也其樂融融鸽素。

亞當(dāng)和夏娃在快樂中安詳?shù)睾仙厦利惖碾p眼，給后代留下上帝創(chuàng)造的伊甸園——自然亦鳞。

那是這樣一座城堡扳珊觥：高聳挺拔的喬木，郁郁蔥蔥的灌木燕差，高低參差遭笋、錯(cuò)落有致。滿眼的蒼翠徒探，張揚(yáng)著它們旺盛的生命力瓦呼，細(xì)細(xì)的清泉從山澗流過，叮叮咚咚奏著迷人的小夜曲测暗；動(dòng)物悠閑地在河邊飲著山泉央串，陶醉在這美麗的家園……那種感覺如同艾麗絲漫游仙境般愜意。也正是因?yàn)檫@種圣潔碗啄，使我們的祖先在相當(dāng)長的時(shí)期里還算恪守盡責(zé)质和，維護(hù)著這方寧靜，使城堡盡量保持著本色挫掏。但就像上帝難料亞當(dāng)和夏娃的過錯(cuò)一樣侦另，難以預(yù)料他們的后代所具有的好勝、嫉妒尉共、喜戰(zhàn)等品質(zhì)褒傅。他們不甘心現(xiàn)在的所有，他們一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地吞噬著這份和諧袄友，打破了這份寧靜殿托，使古堡——我們的家園——地球，美麗的容顏支離破碎剧蚣，伊甸園從此就成為傳說了支竹。

自然的災(zāi)難

人類的文明發(fā)展了二百萬年旋廷，到現(xiàn)在，那個(gè)古堡早已蕩然無存礼搁，而那隨時(shí)隨處可見的各種植物饶碘，曾經(jīng)漫步于古堡的動(dòng)物們也隨之減少，有的甚至滅絕馒吴。雖然那種刀耕火種的原始生活已一去不復(fù)返扎运，但如人間仙境般的伊甸園，從此也只能成為現(xiàn)代人一種美好的幻想饮戳。我們對(duì)原始生活的認(rèn)識(shí)僅限于哺育我們的地球母親和那丁點(diǎn)兒關(guān)于物種起源的知識(shí)豪治。而原來與人類共命運(yùn)的動(dòng)物、樹木扯罐、伊甸園都被人類手中的斧頭劈得七零八落负拟，取而代之的是，人類孤獨(dú)的靈魂游走于已千瘡百孔的地球歹河。已被污染了的大氣掩浙、水源、土地使我們近乎窒息启泣，人類對(duì)自然界的無情殺戮換來的是自然界冷酷無情的報(bào)復(fù)涣脚，也只有用追憶過去的美好來作為我們唯一的慰藉示辈，但回到現(xiàn)實(shí)中寥茫，人們又充當(dāng)起了劍子手的角色。人類的文明已有了巨大的發(fā)展矾麻，也取得了空前輝煌的成就纱耻，但為此付出的代價(jià)卻也是無法彌補(bǔ)的。已有多少種動(dòng)植物被載入絕跡的墓碑上险耀，多少片森林頃刻間化為烏有弄喘，多少頃草原已被黃沙吞噬，而又有多少生物正在慘遭人類的毒手……這恐怕連人類自己也 無法說清楚甩牺。

多行不義必自斃

毀林容易栽樹難蘑志。毀滅人類容易，而要得以重新繁衍卻需要上百萬年的時(shí)間贬派。破壞自然無異于人類自毀急但。自然界早已開始實(shí)施報(bào)復(fù)計(jì)劃了。

一系列震驚世界的環(huán)境公害事件頻頻發(fā)生：倫敦?zé)熿F事件搞乏，洛杉磯的光化學(xué)污染事件波桩，美國黑風(fēng)暴的侵襲以及日本水俁病事件，等等请敦。而且镐躲，各種災(zāi)害正以海陸空并進(jìn)的方式襲擊著我國： 1997 年的酸霧储玫、酸雨、酸雪萤皂；1998 年的特大洪水撒穷；1999 年的赤潮；2000 年的沙塵暴裆熙。不可想象今后還會(huì)有什么不測“光臨”桥滨。

還有最近鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的貧鈾彈事件。有資料顯示弛车，海灣戰(zhàn)爭美國對(duì)伊拉克投擲了 94 萬多枚貧鈾彈總量約 320 噸齐媒，導(dǎo)致伊拉克南部地區(qū)出現(xiàn)空氣、土壤纷跛、水源污染喻括，該地區(qū)癌癥患者大量增加。1998 年北約又在科索沃投下貧鈾彈贫奠，在該地區(qū)造成了類似伊拉克南部的嚴(yán)重后果唬血。

美國國家癌癥研究所和疾病控制中心在 2000 年 7 月完成了一份研究報(bào)告，該報(bào)告說：從 1951 年到 1963 年唤崭，美國進(jìn)行過多次核試驗(yàn)拷恨，向空中投放了大量放射性核塵埃。因此 1951 年后出生的 2.2 萬名美國公民可能因體外接觸到這些塵埃而得了黑癌谢肾、乳腺癌等疾病腕侄。這些人中有一部分已經(jīng)死亡，與此同時(shí)芦疏，還有數(shù)千美國人因直接吸入放射性核塵懊岣埽或吃下核污染食物而身患絕癥，他們中至少有 550 人死于白血病酸茴，2500 人死于甲狀腺癌分预。造成的危害遠(yuǎn)非幾年十幾年內(nèi)所能解決，甚至無法解決薪捍。

敬畏自然

正因?yàn)槲覀冎懒司醋匀辉杏俗约旱亩骰萘裕纷匀恢髟字f物的生殺大權(quán)。所以我們要格外地保護(hù)好自然酪穿，保護(hù)我們的家園凳干。