劉婕 Vicky Teaching topic：Seed Teaching aim：Read the picture book： 《I am a...

老師們早上好，今天是我們共讀的第5天，閱讀進度：第三章2/3 （目標二） 導讀問題： 1.經(jīng)驗型教師進行教學設計的程序和課程專家推薦的程序有何不...

老師們早上好，今天是我們共讀的第4天，閱讀進度：第三章1/3（目標一） 導讀問題： 1.什么是概念圖（concept maps）宪赶？有哪些常見形式...

老師們早上好，今天是我們共讀的第3天，閱讀進度：第二章結束 導讀問題： 1.教學目標可以從哪些方面幫助教師備課恤浪？ It can help the...

老師們早上好，今天是我們共讀的第2天肴楷，閱讀進度為：閱讀進度：第二章一半（目標1+2） 導讀問題： 1.為什么教師需要清晰地定義和表述教學目標水由？ ...

老師們早上好，今天是我們共讀的第1天赛蔫，閱讀進度為：第一章結束砂客。 導讀問題： 1.本書如何定義有效教學和有效教師？你同意這種觀點么呵恢？為什么鞠值？ Th...

1.葛炳芳老師從哪些方面解讀文本彤恶？其中關注語言主要關注什么？ 文體要素晌姚，關注內(nèi)容粤剧，關注語言，關注思維挥唠。話題語言和功能語言抵恋。 2.蔣京麗老師認為讀...

三月讀書內(nèi)容完成情況：完成了一本教育教學類書籍《small teaching》.三本育兒類的語言啟蒙類書。后三本都是有語音總結宝磨，第一本跟著打卡問...

1.選擇教學語篇需要注意？ 首先是要依據(jù)主題來選擇和分類高考真題唤锉。其次是選擇的這個材料的話世囊，要有主題性，可續(xù)寫性示范性這幾個特點…選取的文章和教...