240 發(fā)簡(jiǎn)信
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  • 5月20日作業(yè)

    今天我就我在學(xué)校辦公室實(shí)習(xí)的幾點(diǎn)體驗(yàn),與大家簡(jiǎn)單做個(gè)分享: 一是要清楚工作職責(zé)库快。自己的頭腦要隨時(shí)保持敏銳庭砍,要對(duì)自己分管老師的具體工作范圍有一個(gè)大...

  • 5月19日作業(yè)

    (一)三個(gè)金句 1. 從我退學(xué)的那一刻起敛助,我可以停止一切不感興趣的必修課绝淡,開(kāi)始旁聽(tīng)那些有意思多的課旨别。 2. 成功的重?fù)?dān)被重新起步的輕松替代鸥跟,對(duì)任...

  • 5月17日作業(yè)

    5月17日作業(yè) (一)三個(gè)金句 1. 知識(shí)分子要活得有尊嚴(yán)搪锣,就得有點(diǎn)錢(qián)秋忙。 2. 但是我不知道我的毅力應(yīng)該用來(lái)做什么,末日雖然沒(méi)有來(lái)构舟,但是新世紀(jì)來(lái)...

  • 5月15-16日作業(yè)

    勇于直面這“慘淡的”人生 之所以說(shuō)是“慘淡的”人生灰追,并沒(méi)有自我貶低的意思,也不是說(shuō)現(xiàn)在過(guò)得就不好。通過(guò)回顧這些年來(lái)自我成長(zhǎng)的路弹澎,我覺(jué)得如果自己克...

  • 5月14日作業(yè)

    (一)三個(gè)金句 1. 每次災(zāi)難朴下,都促人愈發(fā)珍愛(ài)生命。我也會(huì)想苦蒿,生命之于人的意義殴胧,到底是什么? 2. 社會(huì)是誰(shuí)佩迟,我不知道团滥。我知道的是,我是這社會(huì)的...

  • 5月13日作業(yè)

    給初老師的一封信 初老師: 您好报强!我是歷史文化學(xué)院2015級(jí)文化遺產(chǎn)與文化產(chǎn)業(yè)專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生灸姊,我的名字叫劉鴻暢。老實(shí)說(shuō)秉溉,寫(xiě)出這封信給您的我是非常...

  • 好久不見(jiàn)力惯,您還好嗎?

    親愛(ài)的爺爺: 好久不見(jiàn)召嘶,您還好嗎父晶? 人其實(shí)是一個(gè)奇怪的動(dòng)物,總是喜歡習(xí)慣性忽略自己身邊的人苍蔬,甚至有時(shí)候?qū)δ切┰谀闵磉叺娜藧?ài)的也是...

  • 5月10日作業(yè)

    一诱建、必做任務(wù) (一)三個(gè)金句 1. 我不知道人的記憶在兩個(gè)多世紀(jì)的歲月中將如何變化蝴蜓,經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)的時(shí)間碟绑,我甚至不敢奢望你還記得我的樣子。 2. 你...

  • 5月7日作業(yè)

    一茎匠、必做任務(wù) (一)三個(gè)金句 1. 想讓自己時(shí)間售賣(mài)的效率突破“天花板”的售賣(mài)方式格仲,來(lái)自第二種。即:將每一份時(shí)間賣(mài)的更多次诵冒。 2. 好文章自己會(huì)...

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