第一次的主動(dòng)寫作榄棵，是在小學(xué)三年級(jí)楞遏。不是老師布置作業(yè)凰荚，不是家長安排任務(wù)灵疮，而是發(fā)自內(nèi)心地想要寫點(diǎn)什么髓梅，不寫憋得慌拟蜻。 那時(shí)還小，腦子里有無窮無盡的奇妙...

沒錯(cuò)，我在說我自己奢方。 不是賣弄搔扁，是真的有許多話積郁心里不吐不快。 曾經(jīng)蟋字，我借著一點(diǎn)“浮聰明”稿蹲，是同學(xué)眼中的學(xué)霸，老師眼中的好學(xué)生鹊奖，大人眼中的“別...