老劉家住雙溪河旁宵荒，成分不好坤按，地主祟蚀。文革期間被批斗梭稚、游街，沒日沒夜的折辱迅细，男當(dāng)家的一命嗚呼衅谷，留下孤兒寡母一大家子。 兒子算有志氣膀斋，考上高中梭伐，分配到...

一、作者 用文字傳達(dá)大眾的心聲仰担，追求人的平等和個(gè)體生命的尊嚴(yán)糊识。 讓故事充滿思想，讓思想充滿溫度摔蓝。 作為土地技掏，是誰把我耕種。作為莊稼项鬼，我情愿被誰收...

《給教師的68條寫作建議》視頻錄制文字稿 第三章：7.下節(jié)課我能教更好 教學(xué)反思是教師專業(yè)成長的重要路徑哑梳。反思寫不好，主要原因有兩點(diǎn)： [if ...

不死不生祭隔。對于一個(gè)渴望擺脫舊日模式货岭、重新生出一個(gè)自己的人來說，勇氣總是第一位的疾渴。這個(gè)勇氣包括不怕試錯(cuò)千贯、不怕被黑、被死千回還能重新活過來的力量搞坝。 ...

最后50公里怎么走？ 一是勇氣之路 首先桩撮，是“堅(jiān)持的勇氣”敦第。它直指當(dāng)下的疑難困惑：合理的價(jià)值觀，教師已然擁有店量，知道“什么是好教育”芜果，“什么是好教...