碎片化知識(shí)時(shí)代移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展以及新媒體和多元信息的產(chǎn)生,使學(xué)習(xí)過(guò)程中獲取的知識(shí)比較零散跺涤、不系統(tǒng),是無(wú)序匈睁、互不關(guān)聯(lián)的知識(shí)碎片，如何利用這些知識(shí)碎...