發(fā)簡信
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這一年的深冬花園
今年贸辈，這群六年級(jí)孩子最后一次走深冬花園了，黑夜探險(xiǎn)+深冬螺旋之旅。 我給孩子們講了《掌燈人》的故事浮驳。思遠(yuǎn)說這故事聽過兩遍了。不知今年...
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排練.嫌棄每年學(xué)校舉辦新春音樂會(huì)皮假，我都給班級(jí)報(bào)個(gè)名转锈。記得：一、二年級(jí)是五音豎笛吹奏或歌曲律動(dòng)表演尤误。三年級(jí)那一年是十幾位孩子身著紅衣侠畔，男孩敲打紅色大鼓，...
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小棕熊的世界青草损晤、嫩芽和堅(jiān)果們睡了软棺、溪里的蛙、蟹和魚也睡了吧尤勋？已聽不到河水的歌唱喘落，還有樹上鳥兒的鳴叫，冬天如此靜寂最冰。小棕熊躺在媽媽溫暖懷里瘦棋，聞著干草的...
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幸福是什么？幸福是此刻的你聞著洋甘菊最喜歡的香味暖哨，泡著腳感覺手腳一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢變暖赌朋。 幸福是看著陽光照射進(jìn)窗戶，風(fēng)輕輕的吹動(dòng)著窗簾篇裁，還有兩鬢的白發(fā)沛慢。...
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走廊一角陽光斜照，柵欄的影子清晰映在地上达布，人和柵的影子重疊一起颠焦，如黑白畫。已是入冬往枣，遠(yuǎn)處依然是墨綠山脈伐庭，腳邊的花盤里有綠色植物，廣州的冬天四季如夏分冈，不禁...
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采訪心源周煒強(qiáng)老師
采訪目的：完成寫作任務(wù)圾另、增進(jìn)同事間的了解。 采訪人：鄭方 被采訪人：周煒強(qiáng) 時(shí)間：2109年11月16日 地點(diǎn)：心源學(xué)校靜心室 清晨上學(xué)路...
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網(wǎng)絡(luò)語言暴力
《網(wǎng)絡(luò)語言暴力》 春眠不覺曉雕沉， 處處聞啼鳥集乔， 夜來風(fēng)雨聲， 花落知多少。 作者孟浩然是山水田園派的高端人物扰路，《春曉》這首詩清新飽滿尤溜。 紅豆生南國...
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再讀《水知道答案》
品嘗過不同地方的水，時(shí)間久了便發(fā)展出一種能力：喝一兩口便能略知此水質(zhì)汗唱。有時(shí)味覺一時(shí)半會(huì)無法辨識(shí)宫莱，身體則會(huì)記錄累積的信息，在某時(shí)刻“跳”出...