培養(yǎng)和選拔有基層工作經(jīng)驗(yàn)懦窘、能力出眾的年輕干部是我們的黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。因此杆融，部分年輕干部熱衷“混基層”楞卡，把基層當(dāng)“跳板”霜运，到基層去“鍍金”，年輕干部...

廣大基層年輕干部是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施的重要力量蒋腮，是鄉(xiāng)村振興的建設(shè)者和生力軍把擔(dān)當(dāng)作為者用起來(lái)淘捡，擔(dān)當(dāng)作為就會(huì)蔚然成風(fēng)。選好人池摧、用對(duì)人焦除，是對(duì)擔(dān)當(dāng)作為者...

面對(duì)新時(shí)代、新形勢(shì)作彤、新任務(wù)膘魄，黨員教育任重而道遠(yuǎn)，如何講好黨課成了提升黨員教育成效的關(guān)鍵點(diǎn)竭讳。在副院長(zhǎng)黃一兵同志的課堂上创葡，我們能夠深刻感受到黨課的“...

自黨史學(xué)習(xí)教育開展以來(lái)，全國(guó)各地通過(guò)多種多樣的學(xué)習(xí)方式來(lái)領(lǐng)會(huì)百年黨史中豐富的內(nèi)涵和意蘊(yùn)绢慢，深遠(yuǎn)的境界和智慧灿渴。“知史以明鑒胰舆，查古以至今骚露。”大道至簡(jiǎn)缚窿，...

《長(zhǎng)津湖》中抗美援朝精神的重點(diǎn)就是要以共產(chǎn)主義作為堅(jiān)定信仰。正如習(xí)近平總書記說(shuō)的倦零，“堅(jiān)定理想信念是終身課題够话，需要常修常煉蓝翰，要信一輩子、守一輩子女嘲。...

反思其實(shí)是一種輸出畜份，它能清晰地給你反饋，你學(xué)到了什么欣尼，有什么樣的變化爆雹，會(huì)讓你更清楚地聽到內(nèi)心的聲音，不驕不餒愕鼓、不急不躁钙态，擁有淡然的心境和智慧的思...

有強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷是青年人才的第一要義。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)菇晃，廣大人才要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩科學(xué)家胸懷祖國(guó)册倒、服務(wù)人民的優(yōu)秀品質(zhì)，心懷“國(guó)之大者”磺送，為國(guó)分憂...

引進(jìn)人才不是終點(diǎn)驻子，最大限度發(fā)揮人才作用，服務(wù)發(fā)展估灿、推動(dòng)發(fā)展這才是開展人才工作的最終目的崇呵，也是人才體現(xiàn)自身價(jià)值與能力、實(shí)現(xiàn)人生理想與追求的最好途徑...

黨務(wù)工作作為黨的工作的重要組成部分馅袁，是做好黨的工作的基礎(chǔ)域慷。作為一名合格的黨務(wù)工作者，只有虛懷若谷不斷學(xué)習(xí)汗销、踐思學(xué)悟不斷進(jìn)取犹褒、牢記使命不斷開拓，在...