對(duì)比三個(gè)非常有意思的少年在反饋上的差別 第一個(gè)是多哥 在報(bào)告打賞環(huán)節(jié)嘿辟，需要他們說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)藕各、有效與無(wú)效 多哥說(shuō)池摧，我發(fā)現(xiàn)按照反饋補(bǔ)充還是有幫助的 ...

今天在群里看到爽媽的分享 有人問(wèn)她說(shuō)，看到最后的簡(jiǎn)歷呈現(xiàn)平平 花這個(gè)錢這個(gè)時(shí)間不知道孩子能學(xué)到什么激况，值得嗎 爽媽的一個(gè)角度是說(shuō)：以“過(guò)程”為訓(xùn)練...