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  • 趙利寧工作日志 ? ? ?6.28

    學(xué)生通過觀察猜測以及實(shí)驗(yàn)的方法掸宛,可以找出最簡單的事物的排列數(shù)與組合數(shù),這部分內(nèi)容的活動性和操作性都比較強(qiáng)馒过,可以采取學(xué)生動手實(shí)踐小組合作學(xué)...

  • 趙利寧工作日志 ? ? ?6.27

    無論主觀意愿如何署照,只要長期相處祸泪,就會成為孩子潛意識中的模仿對象。所以無論教師還是家長建芙,都對孩子有著巨大的影響没隘,松弛、愉快的家庭一般養(yǎng)...

  • 趙利寧工作日志 ? ? ?6.19

    最好的教育是不教育禁荸,是言傳身教右蒲,做好真實(shí)的自己。孩子的接受力和理解力遠(yuǎn)比我們想象中強(qiáng)大屡限,一言一行品嚣,所作所為,都會落在他們的眼中心里钧大,得出屬于他們...

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  • 趙利寧工作日志 ? ? ?6.17

    要關(guān)注學(xué)生的自主探索和合作學(xué)習(xí)。動手實(shí)踐罩旋、自主探索和合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式啊央。在學(xué)生獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上,要鼓勵學(xué)生,放手讓他們從自...

  • 趙利寧工作日志 ? ? ?6.12

    教育的根本功能是促進(jìn)人的成長和全面發(fā)展,只有培養(yǎng)學(xué)生的品德與修養(yǎng)涨醋,激發(fā)他們的夢想與激情瓜饥,才能達(dá)到教育的根本目的。對于學(xué)生的成長來說浴骂,道...

  • 趙利寧工作日志 ? ? ? 6.11

    學(xué)生通過觀察猜測以及實(shí)驗(yàn)的方法乓土,可以找出最簡單的事物的排列數(shù)與組合數(shù),這部分內(nèi)容的活動性和操作性都比較強(qiáng),可以采取學(xué)生動手實(shí)踐小組合作學(xué)...

  • 趙利寧工作日志 ? ? ?6.10

    要關(guān)注學(xué)生的自主探索和合作學(xué)習(xí)趣苏。動手實(shí)踐狡相、自主探索和合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。在學(xué)生獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上,要鼓勵學(xué)生,放手讓他們從自...

  • 趙利寧工作日志 ? ?6.8

    今天進(jìn)行了端午節(jié)活動食磕,包粽子環(huán)節(jié)可以說是全員參與尽棕,每位同學(xué)都帶來了各位家長精心準(zhǔn)備的材料,包的熱火朝天彬伦,煮好的時候一個個的吃著特別香滔悉,大概是因?yàn)?..

  • 趙利寧工作日志 ? ? ?6.7

    歌德有句名言:"教師如果征服了學(xué)生的心,其形象就如天空的星星一樣在學(xué)生的心中發(fā)光单绑。"后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變回官,作為一個教師,都應(yīng)“以人為本”尊重每一位...

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