為了更好推進(jìn)“雙減”工作全面落實(shí)茁影，提升學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)，提高學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)力水平，促進(jìn)教師將“聽(tīng)”的能力培養(yǎng)真正落實(shí)到平時(shí)的教學(xué)中，提高學(xué)...

一、教室衛(wèi)生 從周四、周五兩天的觀察來(lái)看，教室衛(wèi)生存在以下情況： 1.學(xué)生的自覺(jué)能力較差迹恐，老師在與不在學(xué)生衛(wèi)生保持明顯不一樣。 2.教育方式...

為期三天學(xué)習(xí)培訓(xùn)卧斟，使我受益匪淺殴边，感想頗多通熄。 從這次培訓(xùn)中獲得的體會(huì)。對(duì)我來(lái)說(shuō)找都，這次的培訓(xùn)意義重大唇辨，通過(guò)參加此次的心理健康培訓(xùn)，無(wú)論在理論知...

最近朋友圈的老師能耻，身邊的老師都在曬自己忙碌的生活赏枚，我也想通過(guò)記錄讓更多的人了解教師的生活。 周一早上7：50到校晓猛，開(kāi)啟電子屏饿幅，輸入本...

親愛(ài)的語(yǔ)文老師 ： 您好！ 身為世范戒职，為人師表栗恩，一日為師，終身為父洪燥。何其榮幸磕秤，在我九年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中遇見(jiàn)了您！ 古往今來(lái)...

教育目的： 1.通過(guò)本次主題班會(huì)捧韵，使學(xué)生懂得什么是校園欺凌以及校園欺凌的危害市咆。 2.使學(xué)生掌握面對(duì)校園欺凌時(shí)應(yīng)該采取的措施，教育學(xué)生遵紀(jì)守法再来，互...

書(shū)法是我們的國(guó)粹蒙兰，散發(fā)著藝術(shù)的魅力，受到人們的喜愛(ài)和珍視芒篷。六年級(jí)上冊(cè)第七單元口語(yǔ)交際聊聊書(shū)法搜变，這一活動(dòng)讓孩子們不僅了解書(shū)法而且可以了解我國(guó)...

《好的故事》是統(tǒng)編教材六上第八單元的第二篇精讀課文。本單元以“走近魯迅”為主題针炉，編排了《少年閏土》《好的故事》《我的伯父魯迅先生》《有的人——紀(jì)...

本文節(jié)選自短篇小說(shuō)《故鄉(xiāng)》挠他。課文通過(guò)“我”的回憶，刻畫(huà)了一個(gè)見(jiàn)識(shí)豐富而又活潑可愛(ài)糊识、聰明能干的農(nóng)村少年——閏土的形象绩社，反映了“我”與他兒時(shí)短暫...