先設(shè)計(jì)這樣的問題: 在復(fù)數(shù)集上 有幾個(gè)解?進(jìn)而 在復(fù)數(shù)集上有幾個(gè)值?學(xué) 生在探索中發(fā)現(xiàn) 均有二個(gè)值(根)， 隨后猜測 應(yīng)有三個(gè)值.教師:...

例題 1.（2013?天津）設(shè)函數(shù)壮不，．若實(shí)數(shù)a汗盘，b滿足，询一，則（）A．g（a）＜0＜f（b） B．f（b）＜0＜g（a）C．0＜g（a）＜f（...

這一周很充實(shí)隐孽，也很緊張。越來越像居家辦公的樣子健蕊。不得不承認(rèn)菱阵，我是一個(gè)“工具控”。下面把我在教學(xué)過程中反復(fù)使用的工具在這里羅列一下缩功，算是對本周工作...