看回憶這把刀切開我身體研究我的風雨這圈是我那圈是你開過心的開心看成長的痕跡包裹我生命篆刻我的章印計算著我計算著你過不去的過去一是嬰兒哭啼二是學游...

【漫讀資治通鑒】第3篇 戰(zhàn)國亂世误堡，雖說各為其主，但也有不少人是同出一門雏吭。比如著名的龐涓和孫臏锁施，蘇秦和張儀。 他們都有一個共同的師傅叫“鬼谷子”杖们。...

【漫讀資治通鑒】第2篇 如果戰(zhàn)國時有職業(yè)經(jīng)理人制度，那最厲害的人物會是誰胀莹？我覺得很可能是吳起基跑。 因為他婚温，到哪國描焰，哪國強。 郭沫若說他軍事上可以跟...

【漫讀資治通鑒】第1篇 三家分晉瓤介，歷來被視為春秋戰(zhàn)國的分界線吕喘。因為從這件事開始，周禮刑桑、秩序氯质、尊卑、道義祠斧，已被弱肉強食取代闻察。強者為王，弱者滅亡琢锋。 ...

乘風破浪辕漂，飲酒舒惆悵，邀日月同光吴超，多狂妄钉嘹？未遂凌云志，同入杜康酣暢鲸阻。詩情忽萬丈隧期。金口一開，就是盛唐形象赘娄。 清平調(diào)創(chuàng)仆潮，留美人凡間唱。羨世外高人遣臼，堪...

馬伯庸的《長安的荔枝》很短性置，幾個小時就讀完了。 情節(jié)也很簡單揍堰，為了讓楊貴妃吃上新鮮的荔枝鹏浅，主人公冒著生命危險，拼死一搏屏歹，用盡各種辦法隐砸，終于成功完...