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1.要求务漩、期望、負(fù)責(zé)是不是愛 我們衡量自己對一個(gè)人是否有愛或愛有多深络拌,往往會(huì)看對他有沒有要求、期望或負(fù)不負(fù)責(zé)回溺,或那程度有多深春贸。當(dāng)我們對一個(gè)人要求...
在心里默默地感知,自己生命的源頭是父親和母親相愛遗遵,而母親的出現(xiàn)是源自于外公外婆的相愛萍恕,父親的出現(xiàn)是爺爺奶奶的相愛,每一個(gè)人都有自己的父母车要,...
因?yàn)?0月28日那天全校學(xué)生要打疫苗允粤,所以周三回來就特別忙,手機(jī)不離手翼岁,差不多七點(diǎn)到家类垫,到現(xiàn)在十點(diǎn)多還在回復(fù)各種信息。我又忙著明天打疫苗的事琅坡,又...
10.22日下午課后服務(wù)時(shí)間悉患,我們坐在一起分享自己近五節(jié)課程的感受。每個(gè)人的分享都使我很有觸動(dòng)脑蠕,盧老師分享時(shí),我心里感觸最多跪削,我也有一個(gè)嚴(yán)父...
9月24日我很榮幸加入了家校共育這個(gè)大家庭,作為一個(gè)年輕教師和年輕媽媽碾盐,我需要學(xué)習(xí)晃跺,需要進(jìn)步,更需要成長毫玖。第一次聽了塔塔老師的課掀虎,受益匪淺凌盯,...