用一個(gè)形象的例子來(lái)描述 第一階段銀行劫匪搶劫墓懂。每隔一段時(shí)間殺一個(gè)人，人員陷入危機(jī)榆芦。 第二階段敦姻，這是邏輯走了進(jìn)來(lái)拿著炸藥包要和劫匪同歸于盡。獲得暫...

目的 1.鍛煉輸出能力歧杏，以及邏輯化思考能力 2.系統(tǒng)整理自己所得镰惦，并借由這個(gè)平臺(tái)分享出去，體驗(yàn)互聯(lián)網(wǎng)的魅力 3.感受不一樣的天地 準(zhǔn)則 1.堅(jiān)持...