在每個(gè)人的學(xué)校，每人都有這自己地位與定位。像是動(dòng)物世界，自身的強(qiáng)弱丧肴、能力構(gòu)成了地位的高低，只不過(guò)這種不平等被規(guī)則胧后、制度所掩蓋芋浮。 我是一名普通...

時(shí)光行步， 昔日已去眶痰，過(guò)去已為回憶瘤旨，碎為泡沫飄散在身后×萃裕回首裆站，記憶的陽(yáng)光被回憶的泡映出顏色，憂傷的藍(lán)黔夭、喜悅的紅、淡雅的紫羽嫡、輕快的綠本姥。 顏色被...