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1.將學(xué)科知識(shí)與跨學(xué)科知識(shí)的融合 那如何落實(shí)到課堂枢里? 培養(yǎng)學(xué)生綜合能力邢滑。量減少,質(zhì)量提升窑业。 每個(gè)學(xué)科都有重要的核心素養(yǎng)钦幔, 核心素養(yǎng)是對(duì)學(xué)生而言的...
心中有萬(wàn)千想法 不如 把腳停下,把手動(dòng)起來(lái) 把心安下來(lái) 也許 只是一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)頭 就足以抵擋千軍萬(wàn)馬 偶爾 我也會(huì)回頭 想 有你的生活 窗頭的云常柄,朵朵
遠(yuǎn)山呢鲤氢, 在路的盡頭。 踮起腳尖 望著遠(yuǎn)方西潘,在暮靄沉沉浮浮間 我的眼眸所及 影影綽綽 想用手 去撥開(kāi)那層層的晚云 尋著一絲光 如果有一雙慧眼 多好
我打 你身邊走過(guò) 層層的云呦 如果我不曾抬頭 便不會(huì)見(jiàn)你 藏滿憂愁的臉 像波瀾卷玉,像迷霧
回頭再看看高三的教學(xué)生活,一個(gè)專題接著一個(gè)專題講喷市,講的時(shí)候很用心相种,有自己的思考有自己的整合,可是時(shí)間一久就忘了品姓。 遺忘寝并,是最大的敵人箫措,可是有沒(méi)有...
整個(gè)夏天的雨 包裹在一起,朝著十月的天襲來(lái) 不是說(shuō)有雨的日子就是欣喜 莽莽蒼蒼的遠(yuǎn)山變得靜穆 我走在四季的節(jié)拍里 狂亂衬潦,從容 也許 如那淡菊斤蔓,在...
盼望已久的雪,如約而至镀岛。 灰蒙蒙的天空弦牡,卻沒(méi)有呼嘯的北風(fēng),你依然來(lái)了哎媚,在這寂靜的深夜喇伯。 晨起,欣喜拨与。 雪是白了滿山,薄薄的淺淺的浮在山頭艾猜、院落买喧、...
2022年秋季開(kāi)學(xué)伊始,有幸聽(tīng)取了高一三位新老師執(zhí)教的《沁園春長(zhǎng)沙》匆赃。三位新老師知識(shí)淵博淤毛,教學(xué)流程完整,富有青春活力算柳〉偷可是也存在以下問(wèn)題。 1....
今天的收獲是什么瞬项? 很雜很亂蔗蹋。學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)任務(wù)發(fā)下來(lái)了,高的驚人囱淋。奮斗的目標(biāo)本來(lái)是催人上進(jìn)的猪杭,然而如果變成了不切實(shí)際的空頭數(shù)字,我不知道這樣的...