在我們?nèi)后w中不乏個(gè)體擁有獨(dú)特的情感體驗(yàn)——孤獨(dú)蔬浙。 本該喜愛和自在的場景不再讓他（她）喜愛自在——也許他（她）從未喜歡過撬统。 就像一個(gè)孩子從小憧憬去...

我們都知道陸小芳喜歡星星疹启。至于陸小芳喜歡星星的理由——笑話贺辰，這需要什么理由呢恕出？ 去哪野餐我們都不在意询枚，而陸小芳提出了自己的建議以及要求，我們也沒...

“做數(shù)學(xué)題浙巫〗鹗瘢”陸小芳說刷后，“物理學(xué)有時(shí)候需要實(shí)驗(yàn)才能窺見事物全貌，書上的觀點(diǎn)我總無法完全相信渊抄。我沒有試驗(yàn)的機(jī)會尝胆，只有數(shù)學(xué)才是平等的，不需要實(shí)驗(yàn)护桦。只...

“幸福的家庭都是相似的含衔，不幸的家庭各有各的不幸《郑”——《安娜·卡列尼娜》贪染。 我并不喜歡在日常生活中和寫作文的時(shí)候引經(jīng)據(jù)典，只是在我認(rèn)真思考劇團(tuán)成...

如我先前所說杭隙，我討厭集體生活。集體中存在很多比孫奮進(jìn)還麻煩的人睡陪。 我懷疑孫奮進(jìn)加入這個(gè)草臺班子的初心——是不是因?yàn)橄矚g陸小芳呢寺渗？那天是否對我說了...

第二天上學(xué)，我擔(dān)憂地望向趙月馨——在人群中兰迫，她笑意盈盈信殊，沒有“優(yōu)雅”的桎梏，談吐有年輕人的活力汁果。過去與時(shí)間尚不能使她悲傷涡拘，因?yàn)樗袩o限的可能。這...

下午最后一節(jié)課下課据德，我和李秋蘭在教學(xué)辦公室找到了陸小芳的班主任鳄乏，先前她告訴我們——如果陸小芳有異常，隨時(shí)可以找她尋求幫助棘利，她一般會在教學(xué)辦公室休...

聽到陸小芳的哭聲橱野，我在門外猶豫了三息，還是敲響了校長室的門善玫。 “你干什么水援？”趙月馨低聲喝問。 “不能讓她一個(gè)人在里面茅郎∥显” “不該讓你去，這是我的...

趙月馨揚(yáng)起自行車的前輪上了人行道系冗，帶起的勁風(fēng)掀開了陸小芳的頭簾奕扣，看著那張熟悉的臉，陸小芳幾近窒息掌敬，自行車向她傾斜過去惯豆。趙月馨一腳蹬車一腳蹬地池磁，甩...