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【塔羅個案總結(jié)2】:透過網(wǎng)絡(luò)找到我的一位完全陌生的案主晌端,要做〈親子關(guān)系議題〉并且沒有任何其他與議題相關(guān)的贅訴煤蚌。萍水相逢闸度,素未磨面,借由塔羅牌我們...
2017年的創(chuàng)傷課我沒有去復(fù)訓(xùn)抢野,心中很是遺憾,看到大家收獲多多我也深受感染各墨。想起了去年我們開場的自我介紹指孤,今年的似乎更有趣了些,于是我也想用自己...
昨天上了 雨奇老師的正面管教家長課進(jìn)階班贬堵,發(fā)現(xiàn)了自己的一個模式:被動恃轩。 原來自己成長的方式就是一直被不分青紅皂白的保護(hù)著,只要我聽話懂事學(xué)習(xí)好黎做,...
工作坊結(jié)束后能量爆棚叉跛,但同時也很迷茫,我不知道自己在畫些什么蒸殿,也可能是我從一直做別人眼中的自己的狀態(tài)筷厘,開始嘗試做自己眼中的自己時挽铁,內(nèi)心非常的迷茫...
再分享一個我的變化,從覺得心累只站20分鐘那一天開始敞掘,一連四天我都沒有站完叽掘,可是沒有焦慮,也沒有對第二天將要站樁的恐懼玖雁,并且這一次我既沒有求助塔...
2017年的3月7日更扁,我參加了盛華老師的曼陀羅沙龍,距離我第一次見老師整整過去了一年的時間赫冬。 沙龍開始的前半段我看著老師浓镜,腦袋卻都在神游,說不清...
【塔羅個案】事業(yè)議題劲厌,未來事業(yè)的選擇方向問題膛薛。 1.透過這個個案我有了一個覺察,在我遇到的案主里確實(shí)還沒有一個案主值得我用上選擇牌陣补鼻! 對哄啄,塔羅...
事業(yè)議題實(shí)則卻是典型的兩性關(guān)系個案 1.六個理解層次的應(yīng)用又在議題剝離的過程中大放異彩,去偽存真幫案主理清思路风范,逐步看清自己問題的真正所在咨跌。 2...