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背誦是一個輸出的過程溃睹,把已吸收的內(nèi)容復(fù)述出來弓候。而斩例,朗讀僅僅是讀某一句話時浆劲,能理解該句話的意思斑司。 這幾次的背誦懦尝,很強(qiáng)烈地感覺到伏伯,沉睡許久的大腦皮層...
不知不覺蝇摸,進(jìn)入刻意訓(xùn)練營已是第八天婶肩“煜荩看著大家的自我介紹,個個都是年輕有為狡孔,而且努力上進(jìn)懂诗,替你們高興鼓掌的同時,也深刻地感受到自己的壓力苗膝。 審視自...
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