一肠仪、感受： 每節(jié)課老師只提問問題，讓孩子自己動(dòng)手操作探索，解決問題蒲拉，發(fā)現(xiàn)問題的答案，而不是把結(jié)果直接告訴孩子，試錯(cuò)也是成長的過程。 二屹耐、新...

1、如果有孩子請假?zèng)]有來幼兒園椿猎，她們寫的作業(yè)惶岭，在來幼兒園后老師要及時(shí)把她們寫的作業(yè)都看完，檢查作業(yè)的時(shí)候要仔細(xì)鸵贬，不要有漏批錯(cuò)批俗他。 2、學(xué)過的東西...

劉子瑩 春蕾三幼 感受： 孩子與小伙伴在相處的過程中發(fā)生沖突是很正常的阔逼。我們的孩子因?yàn)槟挲g階段的原因，...

劉子瑩 春蕾三幼 感受： 孩子不遵守規(guī)則的一方面很重要的原因是家長不會(huì)給孩子建構(gòu)規(guī)則地沮，我們?nèi)狈ㄙ徱?guī)則的方...

劉子瑩 春蕾三幼 感受： 孩子不合群可以把孩子放到人多的地方嗜浮，讓孩子與人交往羡亩。對于不知道如何進(jìn)入他人游戲的...

劉子瑩 春蕾三幼 感受： 教育是一個(gè)漫長過程，要循序漸進(jìn)危融，不急于一時(shí)效果畏铆。 新知： 1、孩子出現(xiàn)行為...

劉子瑩 春蕾三幼 感受： 當(dāng)孩子出現(xiàn)一些行為問題時(shí)吉殃，我們要去看孩子行為背后原因辞居，找出解決問題的辦法，不...

劉子瑩 春蕾三幼 感受： 遺棄并不是只有父母不要孩子才是遺棄蛋勺，因?yàn)樯隙咴睿牙洗笏徒o家里人養(yǎng)，不在自己...

劉子瑩 春蕾三幼 感受： 對孩子來說抱完，不只打到孩子身上才可以稱為暴力贼陶，暴力可以分為語言暴力，情緒暴力巧娱，還有影...