240 發(fā)簡信
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    重要決策請規(guī)避三大感性因素

    在經(jīng)濟學中记劝,有一個理性人的假設(shè)变姨,在大學期間,需要習得的批判性思維厌丑,也是十足的理性定欧,而現(xiàn)實生活中渔呵,人大部分時候都是感性的。 但對于一些重要的抉擇時...

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    創(chuàng)新來自被忽視的隱含假設(shè)

    人和動物最主要的區(qū)別之一砍鸠,就在于人會抽象總結(jié)扩氢,能夠用概念、術(shù)語以及符號去定義某些事爷辱。 人為進行的標準化定義录豺,讓諸多協(xié)作得以發(fā)生,加速了社會的進步...

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    你真的會理性的思考嘛饭弓?

    “理性”這個詞双饥,你一定不陌生,理性的人在闡述一些內(nèi)容的時候示启,很容易說服聽眾兢哭,讓聽眾覺得其講述的很有道理领舰。 而批判性思維夫嗓,作為教育的核心內(nèi)容,正是...

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    萬能的批判性思維公式

    對于批判精神的起源冲秽,可以追溯到古希臘的哲學家蘇格拉底舍咖,他通過提問、辯論锉桑,來揭露學生話里的矛盾和缺陷排霉,來逼著學生進行思考,被稱為“真理的助產(chǎn)士”民轴。...

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    批判性思維到底是批判誰攻柠?

    批判性思維,到底是批判誰后裸? 我先直接拋出觀點瑰钮,這個思維方式不是批判他人,而是批判我們自己微驶。 更準確地說浪谴,批判性思維為一種批判我們自己思維的思維方...

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    假設(shè)和實踐,哪個更重要因苹?

    我從小聽過一句話苟耻,實踐出真知,并且深以為然地相信扶檐。 這些年中西方科學界常有一個爭論凶杖,實踐在先還是假設(shè)在先,我從骨子里產(chǎn)生的回答款筑,一定是實踐在先呀...

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    演繹法背后的邏輯趣味

    對于一些燒腦的內(nèi)容官卡,在我個人的經(jīng)驗里蝗茁,線下分享的方式,往往更容易接受寻咒,而線上無論聽課還是看文字哮翘,太容易點擊關(guān)閉。 相比上篇提到的歸納法毛秘,演繹法的...

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    你還只用歸納法認知世界嘛饭寺?

    不知你是否有想過,人是如何認知這個世界的叫挟。 2011年我去臺灣學習交流的時候艰匙,走進臺北的網(wǎng)吧,打字的時候卻懵了抹恳,因為鍵盤上沒有拼音员凝。 經(jīng)過查閱,...

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    順勢而為適者生存

    大部分基礎(chǔ)學科奋献,核心的定理往往都是一句簡單的話健霹。 比如政治學里的“人人生而平等”,經(jīng)濟學里的“看不見的手”瓶蚂,哲學里的“原子論”糖埋,數(shù)學里的“歐式幾...

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個人介紹
孫凌,前超級課程表副總裁窃这、美團校園創(chuàng)新業(yè)務(wù)負責人瞳别,辭掉公務(wù)員后連續(xù)創(chuàng)業(yè),長期專注于大學生群體杭攻,分享個人思考祟敛、學習復(fù)盤,共同成長精進兆解。
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