學(xué)習(xí)繪畫并非是要讓每個(gè)孩子都是藝術(shù)家，但每個(gè)孩子都應(yīng)該有藝術(shù)啟蒙和教育。藝術(shù)教育的最終目的是幫助塑造健康人格、開發(fā)思維和創(chuàng)造力、提升孩子對(duì)世界的...

【AttisArt·成長(zhǎng)記錄】 “美”的締造者——宮程程 溫文爾雅 冰雪聰慧 對(duì)于“美”有著自己的見解和表達(dá)形式 陪伴·引導(dǎo)·啟發(fā) 20...

早期智力開發(fā)的必修課 = 繪畫? 很多家長(zhǎng)以為讓孩子背背唐詩(shī)蚊锹、認(rèn)認(rèn)字母、學(xué)學(xué)兒歌就是學(xué)前最好的智力開發(fā)了，果真如此嗎?背誦只是在鍛煉自己的記憶能...

阿提斯合作機(jī)構(gòu)

超輕粘土～《海洋世界》 作品出自長(zhǎng)春阿提斯藝術(shù)