240 發(fā)簡信
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    管理畦娄,要“人治”還是“法治”?

    今日刁标,奔波途中迫淹,接到一朋友電話傲须,跟我探討她正碰到的一個困擾,管理到底是“人治”還是“法治”好戈次。 故事是這樣的: 公司新來的HR要求考勤規(guī)范化耸彪、流...

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    【凱樂恩思維導圖管理師認證】Day2復盤

    思維導圖學習進入第二天,習慣性地翻了翻講義栈雳,盤點一下今天老師講了多少頁护奈,發(fā)現(xiàn)只有5頁。然而哥纫,感覺上霉旗,老師一直在講,我們一直在練,還有一直在hap...

  • 【思維導圖管理師認證班】Day1 復盤

    第一次接觸思維導圖是2011年厌秒,女兒的情商里有這一門課读拆,當時對它的理解就是,這是一個整理思維的工具鸵闪,對孩子有幫助檐晕。但是,可能是因為當時老師的教學...

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    如何突破職業(yè)發(fā)展瓶頸

    我是誰蚌讼,是我們一生都在探索的問題辟灰; 我想成為誰,是階段性要解決的問題篡石; 我為何成不了誰芥喇,是當下急需要解決的問題。 一杯茶夏志,一下午乃坤,一群人,聚在一...

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    DISC很簡單沟蔑,DISC雙證班不簡單

    作為一個在跨國公司工作多年的老HR和職業(yè)講師湿诊,我一直以為DISC不過是N多測評工具的一種,還是挺簡單的一種瘦材。但自從我成為DISC雙證班F67期學...

個人介紹
職業(yè)生涯教練
豐盈生涯創(chuàng)始人
17年工齡HR老鳥
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