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中心圖上面是一塊兒玉展氓,下面是蓮花乖订,表示輕论悴,同時崖疤,我比較喜歡玉潔冰清宝剖,蓮花是純潔的象征餐塘。玉中間是甘的姓氏圖譜纠亚。
這個是簡單的生科院迎新晚會策劃塘慕,不是很了解,所以可能不充分蒂胞,在分類上图呢,后來發(fā)現(xiàn),可以更簡潔一點(diǎn),分支比較多蛤织,但是赴叹,策劃應(yīng)該可以吧
這個是關(guān)于今年是否和學(xué)姐她們組隊(duì)做大創(chuàng)的雙值分析。 現(xiàn)在已經(jīng)在隊(duì)里面指蚜,分析一下優(yōu)缺點(diǎn)乞巧,現(xiàn)在看來還是時間的問題,但是據(jù)說花的時間不長摊鸡,就覺得绽媒,以后...
筆記內(nèi)容從老師講的流程入手,分為鋪墊免猾、要素是辕、拓展和感想。 中心圖是袁文魁老師講解記憶的技巧掸刊,左下角是魔法帽免糕,符合主題,魔法記憶忧侧。白板上是一棵樹石窑,...
人性的弱點(diǎn) 一部分 關(guān)于吸引他人到身邊的內(nèi)容
今天上午看了《人性的弱點(diǎn)》的第一個章節(jié),自己很想看的人際關(guān)系方面蚓炬。 這一章的內(nèi)容比較雜松逊,所以,我把它歸為兩個部分肯夏,一個是對外實(shí)施一個是對內(nèi)完善经宏。...
舉例:在一次素質(zhì)拓展中,針對隊(duì)員的poss大家有不同的想法驯击,最后通過協(xié)調(diào)烁兰,我們確定了每個人的位置,至于個人poss則自由發(fā)揮且不與整體相違
中心圖是一個樹洞徊都,里面是金子沪斟,寓意是我們在課堂上獲取新知,就像尋找寶藏一樣暇矫,同時樹洞也有溫馨之意主之,在微信公眾號上也有樹洞之說,發(fā)表見解李根,比喻各抒...
以下是接下來兩個月的計(jì)劃槽奕,再加一點(diǎn),視聽說在第十周結(jié)束前聽完 相信自己可以完成這些任務(wù)的房轿!加油(? ??_??)? 有一個小瑕疵粤攒,在中間靠右的上...