“必要難度”是認知心理學(xué)的理論，一個有效學(xué)習(xí)的理論方法通危。 以下是我?guī)滋煅芯亢退鸭囊恍﹥?nèi)容励幼，部份是自己理解后組織的語言。由于知識淺薄對源頭知識...