在幼兒園的沙池區(qū)醇锚，孩子們正在進(jìn)行一場(chǎng)自主學(xué)習(xí)游戲哼御，他們用沙子和各種模具創(chuàng)造著自己的小世界。 凱凱選擇了一個(gè)城堡模具焊唬，他認(rèn)真地將沙子填入模具中恋昼，然...

《放手游戲赶促，發(fā)現(xiàn)兒童》是安吉幼教的代表人程雪琴主編的液肌，這本書向讀者講述了安吉幼教的發(fā)展歷程，以及他們經(jīng)過多年研究最終構(gòu)架出來的真正適合幼兒發(fā)展的...

在幼兒園的一天下午鸥滨，我發(fā)現(xiàn)自己準(zhǔn)備的演講稿子角落里有一滴水漬嗦哆，我想這個(gè)紙又不小心染上水漬了，都不好看了婿滓。一邊放學(xué)還沒走的小朋友茂茂探過頭來老速，也發(fā)...

在班里关摇，往往懂事聽話的孩子會(huì)獲得老師更多的表揚(yáng)和喜歡航棱，而那些淘氣效斑、愛搗亂的孩子往往獲得的是我們的批評(píng)尺迂，但仔細(xì)想起來鹅很，其實(shí)那些淘氣愛搗亂的孩子章母，更...

對(duì)于幼兒的鼓勵(lì)不一定必須是語言麸锉，老師的目光流昏、親切的微笑但两，都會(huì)給幼兒帶來力量鬓梅。 鼓勵(lì)、理解谨湘、信任對(duì)于幼兒來說實(shí)在是太重要了绽快，這是幫助幼兒樹立自信堅(jiān)...

幼兒的發(fā)展是以社會(huì)文化的發(fā)展為基礎(chǔ)的紧阔，幼兒園教育活動(dòng)應(yīng)與社會(huì)生活緊密聯(lián)系坊罢，只有創(chuàng)設(shè)與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的環(huán)境，才能為幼兒的發(fā)展提供豐富擅耽、適宜活孩、健康的...

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中提到：“大自然和生活中真實(shí)的事物與現(xiàn)象是幼兒科學(xué)探究的生動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)探索興趣乖仇，體驗(yàn)探究過程憾儒，發(fā)展初步的探究能力是...

在暑假里询兴，我去了很多地方，在這之中起趾，我最喜歡的是青島诗舰。青島，浪漫的童話鎮(zhèn)训裆，有鮮花有海風(fēng)眶根。 青島是一個(gè)美麗的城市，康有為說青島是個(gè)不寒不暑边琉，可舟可...

每個(gè)孩子都是一塊璞玉属百，老師對(duì)他的教育就是用自己的愛去雕琢這塊璞玉，讓他成為一塊真正的美玉变姨。 孩子們?cè)谟變簣@里所接觸到的最多的就是...