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在我們的工作、學習和生活中面臨的問題存在兩種關(guān)系钞澳,一種是邏輯關(guān)系碍扔,另一種是非邏輯關(guān)系。非邏輯關(guān)系比較復雜家制,不能按照邏輯關(guān)系的方法通過簡單的時間堆...
(一)終身學習時代來臨我們可以通過網(wǎng)絡平臺和工具正林,基于自己的專業(yè)給別人提供幫助; (二)如何把一本書變成一節(jié)微課 1.用快速閱讀了解核心主題颤殴,尋...
(一)深度閱讀的三個步驟1.產(chǎn)生聯(lián)系觅廓;經(jīng)驗聯(lián)系和交叉聯(lián)系; 2.追根溯源涵但; 3.多場景應用杈绸; (二)深度閱讀的準備工作1.初步理解閱讀時寫摘要、...
(一)碎片化主題閱讀通過印象筆記收集一個公眾號的相關(guān)主題文章(約20~30篇)矮瘟,集中時間進行閱讀瞳脓,提煉建立自己的知識體系; (二)書籍主題閱讀(...
(一)閱讀的完整流程記筆記---畫思維導圖---輸出---實踐---運用 (二)做筆記步驟1.用熒光筆澈侠、便簽等各種方式標注重點劫侧; 2.通過印象筆...
(一)快速閱讀的整個流程1.提問讀書前明確為什么要讀這本書,解決什么問題,找到什么答案烧栋; 2.預習(1)帶著問題來預習写妥,從封面、序言审姓、封底等查看...
碎片閱讀就是使用碎片化的時間耳标,用碎片化的理解,閱讀碎片化的信息邑跪。碎片化學習的本質(zhì)是概念的學習次坡。我們首先明確自己的碎片時間,提前做好規(guī)劃画畅。根據(jù)自己...
一砸琅、大腦喜歡簡潔的、結(jié)構(gòu)性強轴踱、有圖像的和有獎勵的讀書症脂; 二、要在精力充沛的時候讀書淫僻; 三诱篷、讀書的時候要集中注意力,帶著問題和目的去讀書雳灵;還要有儀...