今日習(xí)作內(nèi)容是《家長的特產(chǎn)》枫吧。在引入習(xí)作主題的聊天中浦旱，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對固始的很多特產(chǎn)并不熟悉，于是就確定了在固始最喜聞樂見的固始鵝塊讓大家寫九杂。 從哪...

今天首先給同學(xué)們總結(jié)了上一篇作文出現(xiàn)的共性問題：詳略不得當(dāng)（景物用的筆墨較少颁湖，人物活動卻寫的略多）宣蠕。然后再次出示大海的圖片，讓大家仔細(xì)觀...

今天繼續(xù)練習(xí)寫景甥捺。課上抢蚀，我先拿出六張大海的圖片讓大家觀賞，讓大家說說都在圖上看到了什么涎永，學(xué)生邊說我邊板書思币，接著我讓孩子們試著把這些景物按“動態(tài)、...

今天是第十四節(jié)習(xí)作課羡微。寫作主題是：按一定的順序或動靜結(jié)合的方式寫景。 依然按照聊天的方式進(jìn)入今天的習(xí)作課惶我，我和大家聊了最近的天氣妈倔，做了對比，談了...

這節(jié)課主要任務(wù)是練習(xí)寫景绸贡。 首先盯蝴，我和學(xué)生聊了聊今天出門時大家的感受。因?yàn)榻禍亓颂拢蠹叶几惺艿搅死渑跬ΑＮ姨崾舅麄儭袄洹笔菑哪男┓矫骟w現(xiàn)的，課堂氣氛...

由于多數(shù)學(xué)生對于期中考試的習(xí)作題目讀不懂尿瞭，導(dǎo)致寫作不理想闽烙。所以我根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，給孩子們總結(jié)了如何審題的幾個技巧：1声搁、熟讀題目要求黑竞，找習(xí)作中心，...

今天習(xí)作的主要目標(biāo)是：觀察生活疏旨，選取典型事例很魂，具體生動地把事情的來龍去脈敘述出來。 難點(diǎn)依然在選材上檐涝。在完成了閱讀習(xí)題遏匆、借鑒了例舉的事例后，多數(shù)...

今天習(xí)作訓(xùn)練重點(diǎn)是學(xué)習(xí)倒敘的寫作方法谁榜。 我們先用了一篇運(yùn)用倒序手法的閱讀題領(lǐng)路幅聘，完成閱讀題后，我讓學(xué)生試著總結(jié)了什么是“倒敘”惰爬，又根據(jù)書中提供的...

今天習(xí)作的重點(diǎn)是“處理好段與段之間的過渡”喊暖。我先舉例引導(dǎo)學(xué)生了解什么是“過渡句、過渡段”撕瞧、“過渡句陵叽、段”在文章中會起到什么樣的作用狞尔，以及在什么情...