人出生后到死亡前康二，這稱之為人生箫锤。 每個(gè)人生命的長短和生活狀態(tài)都不一樣答渔，所以每個(gè)人生都有其獨(dú)特性秒际。但所有的人生都有一些共同的問題骑素，比如人生的中心到...

老師是最虛偽的一個(gè)職業(yè)：一邊教育學(xué)生不要撒謊舰始，一邊不亦樂乎地撒謊莱革。小從“我再說一句”大到“你告訴我峻堰，我絕對不告訴你家長”。這樣的謊言換來的是學(xué)生...

原生家庭奉行的是斯巴達(dá)是的嚴(yán)格教育盅视，自己性格又懦弱捐名，于是，造成了看似優(yōu)秀自信闹击，其實(shí)自卑的我镶蹋。具體表現(xiàn)是面對強(qiáng)大的人時(shí)不知所措（對方只要某一個(gè)方面...

《異類》讀后小結(jié)先天因素：1.智商：正常范圍內(nèi)赏半，無重大作用贺归。更重要是后天的實(shí)踐智商！2.原生家庭：貧富皆有優(yōu)劣除破，沒必要沾沾自喜或妄自菲薄牧氮。父母可...