作者：格蘭特.維金斯 杰伊.麥克泰格 譯者：閆寒冰 宋雪蓮 賴平 2017年3月出版 ，32萬字 摘抄： 教師在考慮如何開展教學(xué)活動之前喂柒，先要努...

摘抄： 如果我們在設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)的時(shí)候不瓶，想著“如果在現(xiàn)實(shí)世界的情境中要激活和運(yùn)用這些知識和技能，那么學(xué)生現(xiàn)在需要理解什么”灾杰，今天在課堂上所學(xué)對學(xué)生...

《松弛感》摘錄 *世界給予我們的禮物都是被包裝成問題之后送到我們面前的，就看我們有沒有能量去消化它艳吠。很多人兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)犯同一個(gè)錯(cuò)誤麦备，背后其實(shí)是自己不...

喜歡“停頓”這個(gè)詞語，所以提前翻看了這一部分，并摘錄如下： “由意識到慣性凛篙，刻意的停頓黍匾，是改變慣性的第一步。 緊接著意識自己的停頓呛梆，先覺察自己的...

*金句 1锐涯、兒童和成人一樣，都喜歡受到肯定填物，受到激勵(lì)纹腌。 在肯定和激勵(lì)的環(huán)境中，他們才更容易自信滞磺，更容易進(jìn)步升薯。 2、其實(shí)每個(gè)兒童的優(yōu)點(diǎn)都一樣多雁刷，他...

早上去喊寶子起床沛励，推開房門责语，小家伙一骨碌從床上爬了起來。 我笑：今天怎么起這么快目派？不再窩一會兒了…… 寶子揉揉眼睛坤候，迷迷瞪瞪的說：媽媽，你好些了...

在寶子的催促下白筹，終于匆匆讀完了《北野武的孤獨(dú)時(shí)刻》。 這對我來說實(shí)屬不易谅摄，但是哥哥卻好像用了兩個(gè)多小時(shí)就讀完了徒河，不僅感嘆：年輕真好！這小子真可以...

摘錄： “現(xiàn)存的舊媒體正在逐漸走向沒落送漠。謝謝顽照。然而，今后幸存下來的只有網(wǎng)絡(luò)傳媒嗎闽寡？對此代兵，我持否定態(tài)度。最后到底是電視傳媒還是網(wǎng)絡(luò)傳媒可以留存爷狈，這...

最近一直在思考當(dāng)人家媽媽的作用植影。 也許被人選中當(dāng)媽媽真不是件容易的事情，孕育一個(gè)生命并陪伴他長大涎永，這期間可不是僅僅覺得很愛他就夠了思币，還有很多很多...