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  • 內(nèi)驅(qū)力“假象”

    簡單說逢并,內(nèi)驅(qū)就是我要做之剧,外驅(qū)是要我做。但很多時(shí)候砍聊,我們常常分不清楚背稼。 比如商場里的環(huán)境設(shè)計(jì),通過一步步的設(shè)計(jì)引導(dǎo)你玻蝌,讓你不自覺地去購買本來沒有想...

  • 積累寫作素材的3個(gè)方法

    寫作時(shí)蟹肘,主題選好了,題目確定了俯树,框架完成了帘腹,這樣就可以寫文章,寫出好文章了嗎许饿? 如果選題阳欲、框架是骨架的話,那素材就是肌肉陋率,缺少了豐滿的肌肉球化,再骨...

  • 任務(wù)驅(qū)動(dòng)而非興趣

    我們常說,學(xué)習(xí)要以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)瓦糟,通過完成一個(gè)個(gè)任務(wù)解決學(xué)習(xí)過程中遇到的問題筒愚,培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng),提升學(xué)生解決問題的能力狸页。 對(duì)于教師而言锨能,又何嘗不是如此...

  • 要脫穎而出,就要成為那5%

    在大家都會(huì)做的百分之九十五的事情上芍耘,這少數(shù)的人另外發(fā)展出百分之五不同于大家的特質(zhì)址遇、經(jīng)驗(yàn)和才能,因此脫穎而出斋竞。 所以倔约,在面對(duì)一個(gè)工作的時(shí)候,投入多...

  • 對(duì)孩子的評(píng)價(jià)坝初,是單一還是多元浸剩?元芳你怎么看?

    昨天看到一位生活在芬蘭的主播鳄袍,他分享了孩子在芬蘭的學(xué)習(xí)生活绢要。 按照他的話,孩子從剛到芬蘭時(shí)的不自信到現(xiàn)在自信到爆棚拗小。這種180°的轉(zhuǎn)變讓他一度感...

  • 信息時(shí)代重罪,還需要閱讀嗎?

    說起這個(gè)話題是受到魏智淵老師的啟發(fā)。 對(duì)于一個(gè)普通老師來說剿配,魏老師已經(jīng)是成就非凡了搅幅。他個(gè)人出版了七部專著,《高手教師》呼胚、《高手父母》等幾本書還深...

  • 如何正確的提問

    開放性問題和閉合性問題最大的不同是茄唐,開放性問題是沒有確定的答案,而閉合性問題則是有確定的答案的蝇更。 比如今天是星期幾沪编?1+1=?這些都是有確定的答...

  • 閱讀的意義

    常常聽說簿寂,書讀了很多漾抬,道理明白了很多宿亡,但依然過不好這一生常遂,原因出在哪里呢? 是不夠認(rèn)真挽荠,還是不夠努力克胳。 也許都不是,是你的學(xué)習(xí)的方式出了問題圈匆。 ...

  • 父親的責(zé)任

    時(shí)間過的真快漠另,轉(zhuǎn)眼穩(wěn)穩(wěn)已經(jīng)10個(gè)月大了≡咀回想從他出生到現(xiàn)在這300天的時(shí)間笆搓,我都做了些什么? 每天早出晚歸纬傲,只是在下班后的時(shí)間照看一下她满败,更多是...

個(gè)人介紹
一個(gè)愛看書、愛打籃球叹括、愛寫作的大男孩算墨。
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