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筆者曾兩次卸載王者榮耀疫鹊,每每被虐得懷疑人生之際又實(shí)在想不通為啥這個(gè)游戲就這么火袖瞻?或者,其實(shí)像我這樣的游戲小白根本不是目標(biāo)用戶...但是實(shí)在太好奇...
寫在最前面:反正都是買不起買不起拆吆,本寶寶一概不寫價(jià)格╭(╯^╰)╮美滋滋地欣賞就好了~ ※ 《朝五晚九》 石原里美 PLUIE 破滅 這款有金聋迎、...
一、體驗(yàn)環(huán)境 對(duì)象:咪咕閱讀枣耀、掌閱霉晕。 手機(jī)版本:魅族 時(shí)間:2017.09.30 在本人手機(jī)中的應(yīng)用市場(chǎng),掌閱的下載量最大捞奕,因此選擇掌閱作為咪咕...
一牺堰、外賣送餐員 場(chǎng)景 送餐員在樓下等點(diǎn)餐用戶的時(shí)候,低頭玩手機(jī)颅围,朝我和另一個(gè)女生各瞥一眼(樓下只有我們倆)伟葫。 屬性和行為 餓了么送餐員,男院促,40...
場(chǎng)景 訪客 屬性行為 原因 心理活動(dòng)猜測(cè) 確認(rèn) 感受:
1.自學(xué)ppt2.每人寫出5個(gè)尚未被滿足的生活需求(不能是互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的)3.每人寫出1個(gè)“我那一次不好的體驗(yàn)”筏养,要求:跳出自己的軀殼,對(duì)自己行為...
1.看需求ppt2.每個(gè)人寫出生活中的未被很好滿足的10個(gè)需求常拓,要求渐溶,不是互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品,而是生活中的弄抬,未被很好滿足的需求茎辐。3.嘗試給出,每個(gè)需求是...
1. 如何提高在校大學(xué)生對(duì)短視頻應(yīng)用的使用頻率掂恕? ①關(guān)鍵詞:提高拖陆、在校大學(xué)生、短視頻應(yīng)用竹海、使用頻率 ②詮釋: 提高 - 數(shù)值的增加 在校大學(xué)...
1.完成不少于10個(gè)人的素描畫像慕蔚,每個(gè)人的畫像要素?cái)?shù)量不限,需要寫出:遇到這個(gè)人的場(chǎng)景斋配、素描屬性孔飒、幾個(gè)行為or表征特點(diǎn)2.在以上的素描后灌闺,寫出3...