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孩子，愿你的生命有愛有明天
我來自偶然像一顆塵土 有誰看出我的脆弱 我來自何方我情歸何處 誰在下一刻呼喚我 天地雖寬這條路卻難走 我看遍這人間坎坷辛苦 我還有多少愛我還有多...
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燦爛千陽燦爛千陽针史，明亮、輝煌、溫暖甚或熾烈蔗喂，這是給人最直觀的感受。 翻開書頁咐熙，極力尋找那一縷光明弱恒，一絲溫暖。但目光所及棋恼，滿目瘡痍返弹，悲涼锈玉、凄苦、壓抑义起、疼痛...
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《目送》讀書筆記
讀書筆記: 日期:2021年10月10日 作者:龍應(yīng)臺(tái) 篇名:《目送》 精選摘抄: 1.一件事情的畢業(yè)拉背，永遠(yuǎn)是另一件事情的開啟。 2.我一直在等...
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容我在你老去前默终，學(xué)會(huì)疼愛你文/清風(fēng)疏影 湖北攝影師顧頤在得知父親患了癌癥后椅棺，感覺天都要塌了下來，這么多年風(fēng)風(fēng)雨雨齐蔽，努力打拼两疚，事業(yè)小有成功，人生尚算圓滿含滴，但回顧來路诱渤，獨(dú)獨(dú)忽...
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《不能承受的生命之輕》3：用忠誠和背叛解讀人性親愛的書友，今天我們閱讀《不能承受的生命之輕》第三章：不解之詞谈况。從第99頁至第150頁勺美，今天的主題是：用忠誠和背叛解讀人性。 古希臘哲學(xué)家赫拉克...
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素材收集之——生活瑣碎流水賬二三事場(chǎng)景一：人生之聚合離散 從酒店里出來,已經(jīng)有了微醉的感覺,腳步有些踉蹌碑韵。 輕風(fēng)徐徐拂面赡茸，意識(shí)清醒了些許，心卻愈發(fā)沉重祝闻，想要揮手作別占卧，瀟灑離去，只...
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《不能承受的生命之輕》2：莫讓韶華負(fù)了流年親愛的書友治筒，今天我們一起來共讀《不能承受的生命之輕》第二章：靈與肉屉栓。從第47頁至第96頁。共讀的主題是：莫讓韶華負(fù)了流年耸袜。 我們總是期望友多，肉體和...
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自己不努力，誰能替你負(fù)重前行本學(xué)期堤框，來報(bào)名參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的孩子越來越多域滥，學(xué)校的師資配置已然有些緊張，遂計(jì)劃下學(xué)期在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上擴(kuò)招蜈抓，計(jì)劃擬定启绰，接著在網(wǎng)上發(fā)了招聘信息。 我所在...
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老人沟使，我該怎樣來尊敬你尊崇老人委可，一直是我們五千年傳統(tǒng)文化傳承下來的美德。而在書本里，在我們?cè)?jīng)的印象里着倾，老人似乎都是和藹可親拾酝，慈眉善目的代名詞。 曾幾何時(shí)卡者，這個(gè)代名詞...