今天天氣很熱糟把，上午到課堂時(shí)已經(jīng)汗流浹背了恍风，一進(jìn)課堂浇雹，發(fā)現(xiàn)有2位導(dǎo)師东涡，腦袋里充滿了疑問(wèn)塞淹。9點(diǎn)半正式開(kāi)課了睬辐，才知道2位導(dǎo)師存在的原因浪耘。 在今天的課程...

這是在回南京的高鐵上罢洲，看著窗戶外面黑壓壓的一片踢故，我開(kāi)始了對(duì)今天課程的回顧。 今天學(xué)習(xí)《問(wèn)題分析與決策》惹苗，我最感興趣的還是有效的提問(wèn)技術(shù)殿较，就是解決...

就今天的學(xué)習(xí)，我才了解到激勵(lì)其實(shí)也是有正負(fù)之分的（之前我一直認(rèn)為激勵(lì)是個(gè)褒義詞桩蓉，囧）淋纲，不一樣的激勵(lì)會(huì)帶來(lái)的不一樣行動(dòng)效果。 時(shí)代...

今天是我出席小歐學(xué)習(xí)的第一課院究，一開(kāi)始老師要求我們寫出當(dāng)下自己面臨的三大壓力洽瞬，字?jǐn)?shù)100。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)搞不懂业汰，壓力有什么好寫的伙窃，作為80...