發(fā)簡信
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差生的苦惱
猶豫了許久指厌，我還是把正在熟睡的他叫醒了腹躁。結果他一臉的不耐煩即硼。 ”干嘛叫我鸿染？“ ”上課不準睡覺挖帘『ニ蓿“ ”不睡覺我干什么姥敛？“ ”看書道逗，學習兵罢。” “我什...
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【手撕職業(yè)誤會】對教師誤解的四點解讀1滓窍、當老師好奥舸省！工資又高又輕松，每天就上那么兩節(jié)課此蜈，一年還有兩個假期即横！ 工資高？各地經濟存在差異裆赵，各地教師工資不一樣东囚，似乎不好分析，不過用腳投票...
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維護學生自尊心的等級評價战授？新學期開始了页藻，全校又一次復習了上級部門關于不得按學生考試成績對學生進行排列名次等方面的相關文件的學習，強調了對學生評價的應采用等級而不是分數(shù)植兰。 ...
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何為運氣份帐，何為積德過完小年，母親執(zhí)意要回老家過年楣导，沒辦法只好奔波60里的路程送她回老家废境。上了年紀的母親特別畏懼寒冷，盡管家里安了土暖氣爷辙，總歸不行彬坏，所以每到冬天總是...
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一網打盡的輔導班
曾幾何時一直以為只有差生才需要輔導，功課不及格才需要補課膝晾。不曾想現(xiàn)在所有的學生都要去補課：差生去補習栓始，優(yōu)生去培優(yōu)。 自主招生本意是有專...