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《終身成長(zhǎng)》讀書活動(dòng)第二周作業(yè)
11月13日汽畴，《終身成長(zhǎng)》讀書用書活動(dòng)第二講開始了，老師分享完后，給我們留有作業(yè)： 1-請(qǐng)講述一下，你對(duì)成功與失敗的定義！ 2-請(qǐng)從1―3章中，...
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讀《終身成長(zhǎng)》，論兩個(gè)小孩
1 《終身成長(zhǎng)》第一周作業(yè)： 給自己內(nèi)心的2個(gè)小孩取名滚停，并描述它們各自的性格。 書中以大量實(shí)例粥惧，分析了键畴，人與人之間的差異，實(shí)際上是源自思維模式的...
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我與婕斯的緣分堅(jiān)持原創(chuàng)第7篇 美中育人《故事營(yíng)銷》第2篇 1 最近朋友們都發(fā)現(xiàn)我變了突雪，不僅僅是朋友圈內(nèi)容變了起惕，連人也變了！ 在朋友圈咏删，除了偶爾會(huì)發(fā)點(diǎn)有關(guān)安利的...
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《故事營(yíng)銷》開營(yíng)了堅(jiān)持原創(chuàng) 《故事營(yíng)銷》原創(chuàng)第1篇 今晚惹想，是美中育人《故事營(yíng)銷》的開營(yíng)儀式，我全程跟隨并聽完老師的分享督函。非常感謝元瑞老師的辛苦付出和良苦用心嘀粱，為我...