發(fā)簡信
IP屬地：山東
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刻意――強(qiáng)化――習(xí)慣從幾年前開始聽說過思維導(dǎo)圖祖能，到前幾個月正規(guī)學(xué)習(xí)思導(dǎo)，再到堅持21天訓(xùn)練，再到現(xiàn)在，我思想上從認(rèn)識思導(dǎo)，了解思導(dǎo)，研究思導(dǎo)，使用思導(dǎo)發(fā)生了質(zhì)的飛躍...
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學(xué)以致用篇――說課MM
做為一名教師彻磁，經(jīng)常會參加一些比賽，其中說課就是一種常見的形式狸捅，說課不同于講課衷蜓，只要整體知識結(jié)構(gòu)框架安排好，老師的語言就可以根據(jù)實際的課堂情況來即...
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開啟新旅程
最近各個方面都挺亂的尘喝，事多磁浇，情感也是起伏不定，導(dǎo)致所有的事都沒有做成朽褪，所有的情緒波動甚至失控置吓，就是一個惡性循環(huán)，壞情緒不僅傷害了自己缔赠，也傷害了最...
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2019-05-05抽象具體化：拍下一張照片代表你今日的心情衍锚，并以文字說明敘述，不少于50字嗤堰。 鍛煉技術(shù)：抽象轉(zhuǎn)具體 “落紅不是無情物戴质，化作春泥更護(hù)花”，多么深沉的...
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2019-05-05有人說，思維導(dǎo)圖就是一張知識網(wǎng)絡(luò)告匠，把零亂的知識編織成一張網(wǎng)戈抄；有人說，思維導(dǎo)圖就是一朵美麗的蒲公英后专，跟隨著風(fēng)兒飛向遠(yuǎn)方划鸽；也有人說，思維導(dǎo)圖就是一顆...