我會用四個(gè)維度來解讀“思維導(dǎo)圖”這個(gè)主題装悲,分別是“思維導(dǎo)圖是什么”谨朝、“為什么要用思維導(dǎo)圖”魄衅、“可以用思維導(dǎo)圖做什么”扇售、“如何畫思維導(dǎo)圖”翰铡。 一勺鸦、思維導(dǎo)圖是什么? 思維導(dǎo)圖不需...
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你喜歡吃水果嗎浓镜?喜歡什么味道的水果溃列?這個(gè)水果會讓你想起聯(lián)想起什么東西?下面我們來嘗試一下膛薛。 蘋果apple生長在樹上听隐,所以我聯(lián)想起了大樹Tree。蘋果吃起來味道非常甜swee...
一哄啄、開啟全新思維的學(xué)習(xí)方式 二雅任、掌握關(guān)鍵實(shí)現(xiàn)高效能 三、關(guān)鍵字提取的4大方法 四咨跌、關(guān)鍵詞的啟發(fā)之路 第一學(xué)習(xí)方式 1沪么、當(dāng)你面對一件事情,思路清晰嗎锌半?做為畢業(yè)生禽车,如何尋找企業(yè),...
什么是思維導(dǎo)圖刊殉?思維導(dǎo)圖應(yīng)用在數(shù)學(xué)領(lǐng)域殉摔,來看看如何預(yù)習(xí),給予具體案例分析记焊。 一逸月、認(rèn)識思維導(dǎo)圖 1、定義亚亲,思維導(dǎo)圖展現(xiàn)了發(fā)散性思維的自然表達(dá)方式彻采,就像大腦的使用說明書,這個(gè)思維...
1.時(shí)長:1小時(shí) 2.對象:幼兒園大班小朋友 3.人數(shù):20人(獨(dú)立上課捌归,非親子) 4.主題:用思維導(dǎo)圖讀繪本 作業(yè): 一、主題:(用思維導(dǎo)圖讀繪本《你看起來好像很好吃》宮西...
這節(jié)課是南子老師分享的岭粤,不得不承認(rèn)南子老師把這個(gè)故事剖析的非常透徹惜索,原本看似簡單的一個(gè)小故事里竟然蘊(yùn)藏著許多的內(nèi)容。聽課中剃浇,仿佛南子老師化身為作者在把故事娓娓道來巾兆,同...
首先了解一下TED來源角塑,由理查德·索·烏曼蔫磨,1984年發(fā)起,克里斯·安德森圃伶,2001年接管堤如。用于比賽、會議窒朋,非營利機(jī)構(gòu)搀罢,做值得傳播的創(chuàng)意東西,設(shè)計(jì)個(gè)人主題侥猩。 演講簡介榔至,演講目...
記憶知識不是目的掸犬,知識是用來認(rèn)識世界和解決問題的袜漩。我們是否曾感到自己也看了不少書,而面臨問題時(shí)確無法將知識從大腦里順利“取出”湾碎≈婀ィ可是有些人就能做到快速取出大腦里面存儲...
有句話大家都知道介褥,“書山有路勤為徑座掘,學(xué)海無涯苦作舟∪崽希”讀書學(xué)習(xí)就要勤奮要吃苦溢陪,這種理念在我們很小的時(shí)候就灌輸進(jìn)去,好像學(xué)習(xí)和快樂就不能劃等號睛廊,真的是這樣嗎形真?直到有一天...
活動(dòng)目標(biāo) 1、學(xué)會念古詩—靜夜思超全。 2咆霜、講解思維導(dǎo)圖中心圖內(nèi)容邓馒,離開家鄉(xiāng)的詩人的思鄉(xiāng)之情。 3蛾坯、介紹一級分支和二級分支光酣,講解關(guān)鍵詞。 4脉课、手指小圖標(biāo)念古詩 5救军、唱古詩 活動(dòng)準(zhǔn)...
結(jié)識尹麗芳老師之前,我一直處在中年危機(jī)的焦慮中下翎。要事業(yè)還是顧家庭缤言?想想,從業(yè)20年里由初入職場的菜鳥變成了經(jīng)理和技術(shù)專家视事,去談放棄需要何等的勇氣胆萧!而一邊嗷嗷待哺的娃兒...
沒有人可以永生,但書籍和思想?yún)s可以永遠(yuǎn)流傳俐东。 今天給大家介紹的這本書就是一個(gè)永恒的經(jīng)典跌穗,書的名字是《高效人士的七個(gè)習(xí)慣》,書內(nèi)提出的觀點(diǎn):變化的是世界虏辫,不變...