⒈⑴課前報(bào)告是王璽淇講的意鲸，講的心理健康，這個(gè)绣檬，怎么說呢轴踱，心理不健康真的可以擊垮一個(gè)人疯暑。砚哗。怔揩。 ⑵老師今天上課在干嘛喲桶唐，我本來就困得要死栅葡，老師還催眠...

1⑴三位同學(xué)的打卡很有意義， ⑵老師尤泽，我會(huì)做飯?jiān)趺茨苷f不要臉呢欣簇，我本來就會(huì)嘛，雖然是炒個(gè)菜坯约，燜個(gè)飯熊咽，做簡(jiǎn)單的面，但是也算會(huì)那么一點(diǎn)噻～ ⑶我發(fā)現(xiàn)...

⒈⑴人格是心理行為模式?(?'?'? )?????? ⑵老師講課很趕闹丐，剛開始人格講了很多横殴，人格是統(tǒng)合的，卿拴， ⑶氣質(zhì)啊…… ⒉⑴因?yàn)轳R龍娟同學(xué)引起...

一衫仑、 1.葉晉瑞同學(xué)講的PPT，內(nèi)容很充實(shí)堕花； 2.老師補(bǔ)充意志的知識(shí)文狱，了解更深刻； 3.對(duì)那個(gè)小測(cè)試印象深刻缘挽。 二瞄崇、 1.沒有舉栗子～不是很明白...

1.這節(jié)課最重要的印象最深刻的三個(gè)部分或知識(shí)點(diǎn) (1)課前演講李小婷同志的聲音很有特色～ （2）思維的種類:動(dòng)作思維呻粹、形象思維、抽象思維苏研。 （...

一等浊、在這節(jié)課最重要印象最深刻的三個(gè)部分/知識(shí)點(diǎn)？ 1.今天講的情緒篇～完全不在狀態(tài)～ 2.老師補(bǔ)充了情緒的內(nèi)容摹蘑，老師看到我們不在狀態(tài)筹燕，老師也沒動(dòng)...

⒈①第五章所有內(nèi)容都感興趣…… ②原來人的睡眠分為那么多種狀態(tài)啊，長(zhǎng)知識(shí)了～ ③老師教給我們那么多有血有肉的人物形象都叫做再造想象…… ⒉①...

⒈①味覺分布在舌頭的不同位置衅鹿； ②錯(cuò)覺的學(xué)習(xí)庄萎； ③對(duì)空間知覺的初步了解。 ⒉①知道這個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以讓我喝藥不會(huì)覺得那么苦塘安； ②果然，我最美援奢，...

⒈①同學(xué)梳理了感兼犯、知覺的知識(shí)； ②老師進(jìn)一步講解知識(shí)點(diǎn)集漾； ③知道了矯正骨盆前傾的方法切黔。 ⒉①骨盆前傾的矯正方法，有興趣嘗試下具篇； ②老師幫助...