240 發(fā)簡信
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  • 惟一 均一

    那些希望平等對待每個孩子的父母,結(jié)果卻是常常生每個孩子的氣荠割。 孩子并不渴望平等地分享父母的愛:他們需要被愛得惟一腕柜,而不是均一。 沒有絕對的公平张惹,...

  • 承認 幫助 陳述

    學會承認孩子的抱怨,以此作為對孩子抱怨的回應。 出現(xiàn)問題時教馆,幫助比長篇大論更好。 孩子放學了擂达,想了解孩子在校園里的生活土铺,大多數(shù)情況下,陳述比提問...

  • 寬容和過分縱容

    魚兒會游泳,鳥兒會飛翔悲敷,人類會感知究恤。所有的情緒和幻想、所有的想法和愿望后德、所有的夢想和渴望部宿,不管內(nèi)容如何,都應該接受瓢湃,都應該受到尊重理张,并且可以允許...

  • 避免“為什么”

    為什么遲到? 為什么不交作業(yè)绵患? 為什么忘記帶語文書雾叭? …… 老師也經(jīng)常問“為什么”,今天的讀書交流活動告訴我應該避免“為什么”句式落蝙,改說陳述句:...

  • 喚醒敬畏

    喚醒敬畏织狐,生活會多出很多寧靜的美好。敬畏一朵花掘殴,敬畏一顆草赚瘦,敬畏潺潺流動的小溪,敬畏噴薄欲出的朝陽…… 學會敬畏奏寨,敬畏課堂起意,敬畏人生,一切將會變...

  • 憤怒

    憤怒是一種代價很高的情感病瞳。必須憤怒的時候揽咕,一定要注意分寸,不攻擊孩子的人品或者性格套菜,表達憤怒的同時亲善,陳述眼前的問題,告知本可以避免問題出現(xiàn)的方法...

  • 稱贊

    托爾斯泰曾說:“稱贊不但對人的感情逗柴,而且對人的理智也起著很大的作用蛹头。”稱贊本身是一件創(chuàng)造美戏溺,創(chuàng)造創(chuàng)造的事情渣蜗。只是,在面對孩子的時候旷祸,有些稱贊無益...

  • 交流密碼 同頻對話

    父母需要把孩子當成客人一樣對待耕拷,是因為會多出更多的尊重,多出更多的寬容托享。學會尊重骚烧,學會悅納浸赫,才能真正解決問題。理解情緒赃绊,同頻對話既峡,孩子自然而然能...

  • 全情投入 自我發(fā)現(xiàn)——第一次課題會議

    吳校研究課題的理念深入我心,去全情投入凭戴,去自我發(fā)現(xiàn)涧狮,去慢慢釋放內(nèi)心深處那個更好的自己炕矮。遇見這個課題么夫,擁有了久旱逢甘霖似的滿心歡喜。每天在各種角色...

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